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例析跨学科案例分析题命题的三步走模式
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作者 戴赟 莫晓连 胡伟 《生物学教学》 2022年第5期74-76,共3页
闵行区初中生命科学和地理学科命题团队在2020学年闵行区初三第二次质量检测的命题中,探索形成了“初‘合’、后‘融’、再‘规’”的三步走命题模式,有效保证了跨学科案例分析试题的高质量。
关键词 初中 地理 生命科学 跨学科案例分析题 情境 命题
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