跨学科研究生选修课的教学改革与实践——以“量子物理”为例

跨学科研究生选修课对于完善研究生的知识结构,培养其多学科前沿交叉研究的能力至关重要。本文以"量子物理"为例,分析了开设跨学科研究生选修课的必要性和普遍存在的问题,提出了跨学科研究生课程教学的基本理念,开展了一系列教学实践并取得了初步成效。实践表明,我们提出的教学改革措施对于培养多学科交叉研究生具有一定的参考价值。

研究生跨学科选修课“材料科学”生本课堂教学模式的建构与实践

文章首先从教学内容的建构、教学活动的组织、课程的评价与考核三个方面阐述了研究生跨学科选修课“材料科学”生本课堂教学模式的建构,然后论述了研究生跨学科选修课“材料科学”生本课堂教学模式实践,最后对研究生跨学科选修课“材料科学”生本课堂教学模式实践进行了反思。