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研究型大学跨学科科研生产力提升:资源扫描及践行路径
被引量:
3
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作者
陈艾华
吴伟
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第10期45-52,共8页
提升研究型大学跨学科科研生产力,是增强国家自主创新能力、建设创新型国家的应有之义。针对研究型大学跨学科科研生产力提升的核心资源如跨学科组织及其与产业界的联系、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制中存在的诸多问题,制定...
提升研究型大学跨学科科研生产力,是增强国家自主创新能力、建设创新型国家的应有之义。针对研究型大学跨学科科研生产力提升的核心资源如跨学科组织及其与产业界的联系、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制中存在的诸多问题,制定跨学科研究战略,建立共享服务体系,促进学科边界开放,培育科研共同体是提升研究型大学跨学科科研生产力的践行路径。
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关键词
跨学科科研生产力
提升
研究型大学
资源扫描
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职称材料
题名
研究型大学跨学科科研生产力提升:资源扫描及践行路径
被引量:
3
1
作者
陈艾华
吴伟
机构
嘉兴学院
浙江大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第10期45-52,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"跨学科研究与科研生产力:基于高校跨学科组织的分析"(14YJCZH005)
浙江省自然科学基金青年基金项目"高校跨学科组织科研生产力演化机理研究"(LQ13G030016)
文摘
提升研究型大学跨学科科研生产力,是增强国家自主创新能力、建设创新型国家的应有之义。针对研究型大学跨学科科研生产力提升的核心资源如跨学科组织及其与产业界的联系、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制中存在的诸多问题,制定跨学科研究战略,建立共享服务体系,促进学科边界开放,培育科研共同体是提升研究型大学跨学科科研生产力的践行路径。
关键词
跨学科科研生产力
提升
研究型大学
资源扫描
Keywords
interdisciplinary research productivity
promotion
research universities
resources scanning
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
研究型大学跨学科科研生产力提升:资源扫描及践行路径
陈艾华
吴伟
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2015
3
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