跨学科学习 零起点启航——一年级跨学科项目化活动的开发与实施

在2022版新课程标准中,跨学科实践活动的设计是重要的一个改革导向。基于课标对跨学科项目化活动的要求,与一年级小朋友的年龄、心理特点结合,明确幼小衔接的根本目的在于以促进儿童健康发展为核心,以基础课程整合为根基,以跨学科为载体,让儿童获得适合的发展,其关键在于开发适宜性的项目化活动,发展学生的核心素养。一年级老师要打破学科壁垒,对学科教材进行融合,突出活动设计的实践性、游戏性和综合性,在主题内容的统领下创建“学科+”的整合体系,最大程度地贴近儿童的生活认知与情感需要。