大学生核心自我评价对认知失败的影响:无聊倾向和手机成瘾倾向的链式中介作用

目的:探讨大学生核心自我评价、认知失败、无聊倾向和手机成瘾的关系。方法:使用核心自我评价量表,认知失败问卷,无聊倾向量表,手机成瘾倾向量表对596名大学生进行调查。结果:(1)无聊倾向在大学生核心自我评价和认知失败间起中介作用;(2)手机成瘾在核心自我评价和认知失败间起中介作用;(3)无聊内部倾向和手机成瘾在核心自我评价和认知失败之间起链式中介作用。(4)链式中介效应在性别间不存在显著差异。