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跨文化案例教学法在商务英语谈判课程中的应用研究——以呼伦贝尔学院为例
1
作者
迟学骞
《呼伦贝尔学院学报》
2019年第6期138-141,148,共5页
跨文化案例教学法是一种被广泛应用到商务英语相关课程的教学法,学生通过分析、讨论国际商务谈判的真实案例,找到解决案例中问题的方法。本研究通过调查问卷、访谈、闭卷笔试等方式了解呼伦贝尔学院商务英语谈判课程的教学情况,对比分...
跨文化案例教学法是一种被广泛应用到商务英语相关课程的教学法,学生通过分析、讨论国际商务谈判的真实案例,找到解决案例中问题的方法。本研究通过调查问卷、访谈、闭卷笔试等方式了解呼伦贝尔学院商务英语谈判课程的教学情况,对比分析了跨文化案例法在该课程两个学期的教学实践情况。研究证明:以跨文化案例法为主,商务英语谈判实训系统为辅的教学模式有效地激发了学生的学习兴趣,增强了课程实操性。
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关键词
跨文化案例教学法
商务英语谈判
对比研究
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题名
跨文化案例教学法在商务英语谈判课程中的应用研究——以呼伦贝尔学院为例
1
作者
迟学骞
机构
呼伦贝尔学院外国语学院
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2019年第6期138-141,148,共5页
基金
内蒙古自治区高等教育学会2018年度英语专项研究课题“跨文化案例教学法在商务英语相关课程中的应用研究——以商务谈判课程为例”(项目编号:WY2018015-A)的研究成果
文摘
跨文化案例教学法是一种被广泛应用到商务英语相关课程的教学法,学生通过分析、讨论国际商务谈判的真实案例,找到解决案例中问题的方法。本研究通过调查问卷、访谈、闭卷笔试等方式了解呼伦贝尔学院商务英语谈判课程的教学情况,对比分析了跨文化案例法在该课程两个学期的教学实践情况。研究证明:以跨文化案例法为主,商务英语谈判实训系统为辅的教学模式有效地激发了学生的学习兴趣,增强了课程实操性。
关键词
跨文化案例教学法
商务英语谈判
对比研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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操作
1
跨文化案例教学法在商务英语谈判课程中的应用研究——以呼伦贝尔学院为例
迟学骞
《呼伦贝尔学院学报》
2019
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