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论高校校园文化中的跨文化模型
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作者 朱建方 张勇 +2 位作者 张巧欣 卢建辉 杨丽娜 《教育教学论坛》 2013年第24期162-163,共2页
高校校园文化的传播和交流是个复杂的体系,学生个体所形成的体育文化个人系统与社团组织、课外活动小组及体育赛事形成的体育文化情境系统和校园体育文化的关系系统建立了一个体育文化的文化交流模式。研究这三个系统的特点及相互之间... 高校校园文化的传播和交流是个复杂的体系,学生个体所形成的体育文化个人系统与社团组织、课外活动小组及体育赛事形成的体育文化情境系统和校园体育文化的关系系统建立了一个体育文化的文化交流模式。研究这三个系统的特点及相互之间的关系,更好地促进现阶段高等院校承办体育赛事提高校园体育文化的实力,对高等院校校园文化建设具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 高校 校园体育文化 跨文化模型
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跨文化网站设计进程模型研究
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作者 刘娜 路紫 《通讯和计算机(中英文版)》 2005年第10期49-53,共5页
随着全球化进程逐渐加快加深,国际网站要想成功需要理解并满足不同用户的文化需求。即实施“全球思考,本地行动”。文章首先回顾了有关网站文化交流的四种模型。其中包括:文化维度(n-因素)模型,文化标示物/吸引物模型,文化行为... 随着全球化进程逐渐加快加深,国际网站要想成功需要理解并满足不同用户的文化需求。即实施“全球思考,本地行动”。文章首先回顾了有关网站文化交流的四种模型。其中包括:文化维度(n-因素)模型,文化标示物/吸引物模型,文化行为模型,以及以活动理论为根据的模型。在此基础上提出了跨文化网站设计模型,其表现为一个含六个设计步骤的浓缩性框架。目的在于对网站的文化应用提供一种思路,并对网站设计者提供有益指导。 展开更多
关键词 网站文化 文化交流模型 文化网站设计模型
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从跨文化适应模型看中韩合作项目中高职院校的心理健康教育
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作者 熊文琴 《职教论坛》 北大核心 2012年第36期51-53,共3页
在全球化合作的今天,从跨文化适应的视角分析高职类院校在中韩合作办学中存在的心理健康教育问题显得尤为重要。本文从Berry的跨文化适应模型出发,分析了目前中韩合作项目中的高职院校心理健康教育忽视的问题,并提出了相应的对策。
关键词 文化适应模型 中韩合作 高职院校 心理健康教育
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跨文化敏感度发展模型与深圳外籍教师跨文化适应研究
4
作者 刘恩祥 李哲 +1 位作者 程芳 莫少斌 《深圳信息职业技术学院学报》 2013年第4期43-46,50,共5页
通过详细介绍由美国著名跨文化研究学者Milton J.Bennett教授提出的跨文化敏感度发展模型,本文旨在说明此模型对深圳外籍教师跨文化适应状况调查的关联性。在此基础上,本文根据此模型的理论框架设计出定量的问卷以及定性的深度采访,用... 通过详细介绍由美国著名跨文化研究学者Milton J.Bennett教授提出的跨文化敏感度发展模型,本文旨在说明此模型对深圳外籍教师跨文化适应状况调查的关联性。在此基础上,本文根据此模型的理论框架设计出定量的问卷以及定性的深度采访,用于调查深圳外籍教师的跨文化适应状况以及探索具体的帮助外籍教师适应深圳文化和生活的措施。 展开更多
关键词 文化敏感度发展模型 外籍教师 文化适应
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国际采购BPO跨文化能力因素模型构建——以广东企业参与印度服务外包项目为例
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作者 陈蓉 《当代经济》 2017年第17期62-64,共3页
当前,为适应我国经济"新常态"发展,国家对服务外包产业提出了更高的期许,《国务院关于促进服务外包产业加快发展的意见》出台,服务外包产业上升为国家战略。本文在国外学者提出的跨文化能力因素模型和国际采购BPO模式图的基础... 当前,为适应我国经济"新常态"发展,国家对服务外包产业提出了更高的期许,《国务院关于促进服务外包产业加快发展的意见》出台,服务外包产业上升为国家战略。本文在国外学者提出的跨文化能力因素模型和国际采购BPO模式图的基础上,构建国际采购BPO跨文化能力因素模型。同时,构建研究思路图,为广东企业的国际采购服务外包项目的实证研究提供理论依据。 展开更多
关键词 文化能力 国际采购BPO 文化能力因素模型
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论外派汉语教师跨文化能力模型的建构 被引量:1
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作者 曹春静 《牡丹江大学学报》 2018年第6期133-135,147,共4页
外派汉语教师的跨文化能力直接影响其在海外教学的质量。当前外派汉语教师在文化知识、海外汉语教学技能和文化传播能力、对异文化的态度和差异意识等方面存在不足。针对上述不足建立以知识、能力、态度、意识的跨文化能力理论模型,从... 外派汉语教师的跨文化能力直接影响其在海外教学的质量。当前外派汉语教师在文化知识、海外汉语教学技能和文化传播能力、对异文化的态度和差异意识等方面存在不足。针对上述不足建立以知识、能力、态度、意识的跨文化能力理论模型,从四个维度对其进行内涵阐释,并从中外文化知识、海外教学、文化推广与生活能力、对赴任国文化的态度、对文化差异的敏感意识等方面对外派教师提出了具体的要求,以切实提高外派教师的跨文化能力。 展开更多
关键词 外派汉语教师 问题与不足 文化能力模型 维度内涵
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基于跨文化敏感发展模型解读电影《我的盛大希腊婚礼》 被引量:2
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作者 周琴 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2013年第6期38-40,共3页
运用贝内特跨文化敏感度发展模型的相关理论,分析电影《我的盛大希腊婚礼》中以古斯为首的美籍希腊移民大家庭如何克服文化冲突,逐渐接受并适应新的文化环境的心理发展过程可以发现,只有承认文化的多元性和每一种文化存在的合理性,对多... 运用贝内特跨文化敏感度发展模型的相关理论,分析电影《我的盛大希腊婚礼》中以古斯为首的美籍希腊移民大家庭如何克服文化冲突,逐渐接受并适应新的文化环境的心理发展过程可以发现,只有承认文化的多元性和每一种文化存在的合理性,对多元文化采取尊重、包容的态度,建立平等的话语平台,才能促进多元文化的相互融合和发展。 展开更多
关键词 《我的盛大希腊婚礼》 文化敏感度发展模型 文化融合 文化适应
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试论企业走出去的跨文化策略及其适用条件 被引量:2
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作者 范徵 张文洁 《上海管理科学》 2020年第5期1-7,共7页
跨国企业跨文化经营的成功并不是取决于它采用了哪种战略,而是因为它采用了适当的战略,达到了“全球化”与“地方化”策略之间的平衡。探讨了企业“走出去”的跨文化策略及其适用条件,涉及9方面的权衡考量,分为3个内部因素——行业特征... 跨国企业跨文化经营的成功并不是取决于它采用了哪种战略,而是因为它采用了适当的战略,达到了“全球化”与“地方化”策略之间的平衡。探讨了企业“走出去”的跨文化策略及其适用条件,涉及9方面的权衡考量,分为3个内部因素——行业特征、业务职能、核心能力,3个过程因素——进入方式、价值链、母子公司文化,3个环境因素——东道国状况、投资国状况、东道国-投资国关系等。 展开更多
关键词 文化策略适用条件罗盘模型 全球化-地方化平衡
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中外合作办学学生跨文化交际能力调查研究——以北京工业大学北京–都柏林国际学院为例 被引量:1
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作者 李文君 吴文英 赵梦琳 《创新教育研究》 2019年第5期552-558,共7页
中外合作办学将培养国际化人才作为办学目标,跨文化交际能力是国际化人才在国际交流中必备的能力。本文以北京–都柏林国际学院大四本科生为例,运用跨文化交际能力自测量表测试学生跨文化交际能力。结果显示学生跨文化交际能力处于较好... 中外合作办学将培养国际化人才作为办学目标,跨文化交际能力是国际化人才在国际交流中必备的能力。本文以北京–都柏林国际学院大四本科生为例,运用跨文化交际能力自测量表测试学生跨文化交际能力。结果显示学生跨文化交际能力处于较好水平。在影响跨文化交际能力的8个要素中,受试学生在跨文化意识维度取得了最高分,而在跨文化知识和语言知识维度表现出明显不足。本文分析影响学生跨文化能力各要素的原因,并为中外合作办学培养和提高学生跨文化交际能力提供参考建议。The purpose of Chinese-foreign cooperatively run schools is to foster students who can perform well in the international background, which entails that they have high level intercultural com-munication competence. This research measures the intercultural communication competence of senior students in Beijing-Dublin International College by using Intercultural Communication Competence Self-Report Scale. Results indicate that students have relatively high level of inter-cultural communication competence. Students achieved the highest mean score in the intercultural awareness module, which is one of the 8 modules being tested, and the results also show that students have deficiency in the intercultural knowledge and linguistic competence modules. This research aims to analyze the reasons of students’ advantages and disadvantages in intercultural communication competence and make recommendations for Chinese-foreign cooperatively run schools to improve their students’ intercultural communication competence. 展开更多
关键词 中外合作办学 文化交际能力 文化交际能力模型
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“后疫情时代”国际汉语教学新思考——Michael Byram的跨文化交际语言教学法对国际汉语教学的启示 被引量:1
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作者 胡婷 《文教资料》 2021年第11期211-213,共3页
二十一世纪的国际中文教育以培养汉语学习者跨文化交际能力为主要目标,目标已然确立,但转变动力一直不足。如何摒除偏见和误解,快速而有效地沟通合作,对国际中文教育事业和国际汉语教师提出了更高的期望和更迫切的要求。如何把培养跨文... 二十一世纪的国际中文教育以培养汉语学习者跨文化交际能力为主要目标,目标已然确立,但转变动力一直不足。如何摒除偏见和误解,快速而有效地沟通合作,对国际中文教育事业和国际汉语教师提出了更高的期望和更迫切的要求。如何把培养跨文化交际能力落实到课堂实践中,Byram的跨文化交际语言教学法是目前外语教学界颇受关注、影响广泛的教学法之一。本文从一个教学方法实践者(教师)的角度对这一理论做评述分析,以探索"后疫情时代"跨文化交际视角下的国际汉语教学法。 展开更多
关键词 国际中文教育 文化交际语言教学 文化交际能力模型
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外派人员跨文化胜任力研究综述 被引量:2
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作者 何滢 《中国新通信》 2014年第1期16-21,共6页
本文运用文献研究与归纳法,对目前跨文化胜任力研究进行了总结。跨文化胜任力的定义可以归纳为两种:素质能力视角和前件因素视角。外派人员在跨文化的背景下会受到环境因素的影响。其中不同层面的文化因素对个体的影响机制和影响程度存... 本文运用文献研究与归纳法,对目前跨文化胜任力研究进行了总结。跨文化胜任力的定义可以归纳为两种:素质能力视角和前件因素视角。外派人员在跨文化的背景下会受到环境因素的影响。其中不同层面的文化因素对个体的影响机制和影响程度存在差异。Johnson等人在对跨文化胜任力研究框架进行整合时,列出了影响跨国企业经营的外部环境因素和内部管理因素等调节变量。在跨文化胜任力的研究框架中,跨文化胜任力模型的构建对于前件因素效果的检验、内涵的完善、产出的衡量有重要的作用。现有研究中有关外派人员跨文化胜任力模型的构建主要分为心理测量和非心理测量这两类模型构建方法。 展开更多
关键词 胜任力 外派人员文化胜任力 外派人员文化胜任力模型
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河北省涉外导游人员跨文化交际能力调查与培养对策
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作者 侯贺英 马瑞贤 翟小娜 《青年与社会》 2020年第9期179-180,共2页
涉外导游人员是传播中国优秀传统文化、沟通中外文化交流的使者。他们的跨文化交际能力直接决定了文化交流和文化传播的成败。文章首先建立了涉外导游人员跨文化交际能力模型。该模型包含文化意识和思维、文化知识、交际实践三部分。在... 涉外导游人员是传播中国优秀传统文化、沟通中外文化交流的使者。他们的跨文化交际能力直接决定了文化交流和文化传播的成败。文章首先建立了涉外导游人员跨文化交际能力模型。该模型包含文化意识和思维、文化知识、交际实践三部分。在此基础上,采用问卷调查的方式,对河北省涉外导游人员的跨文化交际能力进行了评估。最后,根据调查结果,提出相应的解决对策,从而全面提升河北省涉外导游人员的跨文化交际能力。 展开更多
关键词 涉外导游人员 文化交际能力 文化交际能力模型 问卷调查 培养对策
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中美文化禀赋差异和国际贸易进入策略探索 被引量:8
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作者 陈春慧 纪秋颖 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期129-132,共4页
在文化禀赋差异下,中美贸易进入,文化禀赋差异既是一种挑战,又是一个竞争优势来源。根据国际贸易文化互补和文化禀赋理论,采用霍夫斯德跨文化研究模型,分析了中美文化差异,跨文化禀赋贸易必须慎重对待文化禀赋差异,通过跨文化理解和跨... 在文化禀赋差异下,中美贸易进入,文化禀赋差异既是一种挑战,又是一个竞争优势来源。根据国际贸易文化互补和文化禀赋理论,采用霍夫斯德跨文化研究模型,分析了中美文化差异,跨文化禀赋贸易必须慎重对待文化禀赋差异,通过跨文化理解和跨文化沟通来尽量消除文化禀赋差异带来的不利影响,选择合适的贸易进入方式。 展开更多
关键词 霍夫斯德跨文化模型 文化禀赋 营销进入
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中美文化禀赋差异和国际贸易进入策略探索
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作者 纪秋颖 陈春慧 《市场论坛》 2007年第2期43-45,40,共4页
中美国际贸易在我国对外贸易中占有十分重要的地位,我国企业进入美国市场时必须根据中美两国文化禀赋差异选择合适的进入策略。文章首先阐述了国际贸易文化互补和文化禀赋理论,并采用霍夫斯德跨文化研究模型,分析了中美文化禀赋差异,阐... 中美国际贸易在我国对外贸易中占有十分重要的地位,我国企业进入美国市场时必须根据中美两国文化禀赋差异选择合适的进入策略。文章首先阐述了国际贸易文化互补和文化禀赋理论,并采用霍夫斯德跨文化研究模型,分析了中美文化禀赋差异,阐释了中美文化禀赋差异对两国贸易的影响。在此基础上,文章提出了跨文化禀赋进入的两种策略并结合我国企业情况分析了国际贸易进入策略的应用。 展开更多
关键词 霍夫斯德跨文化模型 文化禀赋 营销进入
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跨国公司在华进入模式抉择及其路径演变--基于跨文化阶段整合模型 被引量:5
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作者 刘家凤 张韬 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期206-209,共4页
当前在海外的中资企业约有1/3处于亏损状态,而未从文化差异的角度对进入异质文化市场模式进行跨文化阶段整合是主要原因之一。因此,本研究试图在对文化差异与跨国公司进入模式相关文献回顾的基础上,对跨国公司在华进入模式的跨文化阶段... 当前在海外的中资企业约有1/3处于亏损状态,而未从文化差异的角度对进入异质文化市场模式进行跨文化阶段整合是主要原因之一。因此,本研究试图在对文化差异与跨国公司进入模式相关文献回顾的基础上,对跨国公司在华进入模式的跨文化阶段演变进行研究,建立跨国公司在华进入模式的跨文化阶段整合模型,从理论上弥补现有跨国公司进入模式研究的不足,从实践上为中资企业顺利进入异质文化市场并成功经营提供借鉴。 展开更多
关键词 进入模式 文化阶段模型 文化探索 文化理解 国公司
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本土生国际化对中国高等教育国际化的影响——访厦门大学教育研究院教授王洪才
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作者 李广平 戴娜 江利 《世界教育信息》 2016年第14期22-25,共4页
王洪才,厦门大学教育研究院教授,中国高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长,2009年入选教育部新世纪人才支持计划,2011年获得福建省优秀青年社科专家称号。在影响中国高等教育国际化发展的因素方面,王洪才教授对本土生国际化做了... 王洪才,厦门大学教育研究院教授,中国高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长,2009年入选教育部新世纪人才支持计划,2011年获得福建省优秀青年社科专家称号。在影响中国高等教育国际化发展的因素方面,王洪才教授对本土生国际化做了深入调查,并得出了一些有创建性的结论,本刊就此对王教授进行了专访。在采访中,王教授指出,国际学生流动是高等教育国际化的重要方面;跨文化敏感度发展模型对于分析本土生国际化问题意义重大;中国学生跨文化交流能力有待提升。 展开更多
关键词 高等教育国际化 国际学生流动 文化敏感度发展模型 本土生国际化
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基于组态视角的迁移人口创业决策影响机制研究 被引量:4
17
作者 谢玲敏 谢智敏 陈翀 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2021年第9期1363-1370,共8页
基于跨文化认知模型,提出了理解迁移人口做出创业决策的整合性分析框架,并运用组态视角的模糊集定性比较分析方法,挖掘多重因素驱动迁移人口选择创业的组态效应。研究表明:社会情境、文化多样性和个体特征三方面的多个因素,均无法单独... 基于跨文化认知模型,提出了理解迁移人口做出创业决策的整合性分析框架,并运用组态视角的模糊集定性比较分析方法,挖掘多重因素驱动迁移人口选择创业的组态效应。研究表明:社会情境、文化多样性和个体特征三方面的多个因素,均无法单独构成迁移人口创业决策的必要条件,但优化制度环境因素对迁移人口选择创业发挥着较普适的作用;驱动迁移人口创业决策的路径有两条,包括以大规模的市场需求和良好的制度环境为构成的市场-制度驱动型,以及以较低的受教育程度和良好的制度环境为构成的教育-制度驱动型,反映了在跨层次的多重因素并存的情况下,迁移人口的创业决策具有"殊途同归"的特点。 展开更多
关键词 迁移人口 创业决策 文化认知模型 组态视角
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Innovation for Multinational Corporations
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作者 Yezdi H. Godiwalla 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2015年第7期373-382,共10页
Growth, innovation, and strategic focus are vital for long-term success of multinational corporations (MNCs). MNCs must create the organizational culture and process for increased competitiveness to sustain better m... Growth, innovation, and strategic focus are vital for long-term success of multinational corporations (MNCs). MNCs must create the organizational culture and process for increased competitiveness to sustain better market shares and profits. Towards this end, MNCs should develop a comprehensive innovation strategy. Innovation is a way of life and the spirit of innovation, like the spirit of entrepreneurship, must be sustained. The goal should be continuous growth with competitiveness. And towards this purpose, organizations must innovate. The article draws from innovation concepts as they would lead to organizational growth and competitiveness. MNC international structure, culture, and leadership style have an influence on the innovation culture and creativity process in the MNC organization. The article sets forth a model for MNC decision-making structure and organizational culture for facilitating the innovative fervor and capability to be more favorable to the MNC. The models presented here are meaningful in the quest for greater MNC innovativeness and creativity. 展开更多
关键词 innovation in MNCs innovation for MNC growth innovation for MNC competitiveness
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基于跨文化商务能力培养评析四所高校商务英语课程设置
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作者 黄隽文 《才智》 2015年第19期72 74-,74,共2页
"一带一路"下,更多企业将参与跨国活动。在学术界对跨文化商务能力、商务英语专业的研究基础上,浅析我国4所高校商务英语专业课程设置,结合Harrison跨文化培训模型,建议我国高校在原有课程基础上,增加多元培训方式,增加跨文... "一带一路"下,更多企业将参与跨国活动。在学术界对跨文化商务能力、商务英语专业的研究基础上,浅析我国4所高校商务英语专业课程设置,结合Harrison跨文化培训模型,建议我国高校在原有课程基础上,增加多元培训方式,增加跨文化心理管理能力培养课程,强化技能培训。 展开更多
关键词 文化商务能力 商务英语专业 Harrison文化培训模型
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企业家创业认知的理论模型及实证分析 被引量:9
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作者 刘忠明 魏立群 Lowell Busenitz 《经济界》 2003年第6期57-62,共6页
一、模型的提出 有关创业认知的跨文化模型主要从个体的角度研究新企业创立的意向。相关文献发现诸如社会资本(social capital)、文化或民族价值(cultural or ethnic values)以及一些个人差异因素会强烈地影响到企业家创业认知的本质。... 一、模型的提出 有关创业认知的跨文化模型主要从个体的角度研究新企业创立的意向。相关文献发现诸如社会资本(social capital)、文化或民族价值(cultural or ethnic values)以及一些个人差异因素会强烈地影响到企业家创业认知的本质。同时,文化因素也是一个重要的影响因子,因为具有不同背景的企业家在创业方面有不同的表现。但是。 展开更多
关键词 企业家 创业认知 跨文化模型 认知框架 文化价值 社会环境 个人因素 私营中小企业
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