美国动漫电影的跨文化策略

美国动漫电影成功运用了跨文化策略,即题材选择多元化、创意制作跨文化、发行传播全球化,其产品成功跨越了文化屏障,从而助推其文化全球化和经济全球化。美国动漫电影题材选择具有文化多元化特征,为其产品成功跨越文化屏障、走向全球市场迈开了第一步。美国动漫影片无论是主题确定、人物构思,还是制作过程方面都凸显其跨文化策略。美国动漫影片在发行和传播上具有全球化特色,具体体现在发行时间的确定和传播方式的选择上。

试论企业走出去的跨文化策略及其适用条件

跨国企业跨文化经营的成功并不是取决于它采用了哪种战略,而是因为它采用了适当的战略,达到了“全球化”与“地方化”策略之间的平衡。探讨了企业“走出去”的跨文化策略及其适用条件,涉及9方面的权衡考量,分为3个内部因素——行业特征、业务职能、核心能力,3个过程因素——进入方式、价值链、母子公司文化,3个环境因素——东道国状况、投资国状况、东道国-投资国关系等。

在鲁高校留学生跨文化策略探析

随着全球经济一体化的加深,越来越多的留学生来到中国。他们是否适应中国的文化环境,面对"文化冲击"采取了哪些跨文化策略,如何调整心态更好地工作与学习,值得我们研究。通过跨文化适应问卷调查,对不同性别、母国文化、年龄和来华时间的留学生进行跨文化策略选择分析,探索留学生跨文化适应的对策,有利于优化留学生的跨文化适应。

探索中国对外传播的跨文化策略

跨文化传播是指不同文化背景下的组织、群体或个体之间的交流。中国的历史文化光辉灿烂,民族文化博大精深,丝绸之路、玄奘取经以及郑和下西洋等均是中国对外实现跨文化传播的典范,为构建中国良好的文化形象起到了重要作用。本文基于中国对外传播的跨文化情境,探索若干跨文化传播的策略,助力国家良好文化形象的构建。

外语教学中的跨文化策略

在外语教学中科学运用跨文化策略对克服文化干扰、顺利实现外语教学的目标、培养具有跨文化交际能力的人才是非常重要的。跨文化策略可通过培养学生的跨文化意识和提高学生的跨文化交际能力来实现。

跨文化策略在职高英语教学中的应用

本文立足于职高英语教学现状,从跨文化教育视角出发,重点探讨跨文化策略在职高英语教学中的应用,旨在阐述优化教学策略对实现职高英语高效教学的推动作用。本文结合笔者实际教学经验,从三方面入手分析了跨文化策略在职高英语教学中的应用,以期为职高英语教学改革提供参考借鉴。

文化分层视阈下国际传播的影像语言策略——基于李子柒系列视频节目跨文化传播的考察

突破语言障碍实现中华优秀传统文化的跨国传播,是当今我国国际传播亟待破解的重要命题。根据文化分层理论,相对于一种文化的核心层,其显性文化更容易被其他文化背景的受众所识别或认同,进而激发其了解该文化深层内涵的兴趣。显性文化符号不着痕迹地娴熟运用所营造的独特审美氛围,能给受众带来心灵的震撼和精神洗礼;文化的表层差异背后有着丰富的价值共通元素,这为中国文化的国际传播预留了巨大的发展空间。遵循人类共同的审美规律,合理运用影像语言符号,不断调整优化传播策略,就可以开拓出中国文化国际传播的崭新局面。

大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》

新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策略的专著。该书以跨文化交际的理论视角,透视了新时期高校日语教学所面临的机会和挑战,强调了高校日语教学中跨文化交际意识和能力的培养与实践,为高校日语教学策略的探索提供了创新性的思考与借鉴。该书包含八个章节:第一章整体概述高校日语教学的内容、目标体系、要求、基本原则以及课堂教学质量提升的途径.

商务英语教学中的跨文化沟通策略研究

随着全球化的进程,商务领域中的跨文化交流变得日益重要。有效的跨文化沟通对于商务人士的成功至关重要,因此商务英语教学应该注重培养学生的跨文化沟通能力。本研究的目的是探讨在商务英语教学中,教师和学生可以采取的跨文化沟通策略,以提高他们在商务环境中的交流效果。本研究的结果将为商务英语教学提供实用的指导,促进学生在国际商务环境中的跨文化交流能力的提升。

从对话意识谈我国媒体对外传播的跨文化策略

对外传播的跨文化特性 新闻既是一种传播文化,又是一种文化传播。①从文化学的角度而言,新闻传播是一种典型的大众传播文化。新闻传播文化的基本特征,在于它的传播性和大众性,这就要求这种文化在内容选择和传播手段上必须符合一定时代与公众的普遍要求,而且必须主要以新闻形式和大众传播媒介为载体进行文化的创造、传递与积累。

论全球化语境下中国电影的跨文化传播策略

在全球化浪潮的冲击下,跨文化传播日益频繁。作为大众传播媒介和意识形态载体的中国电影,必须以积极的姿态应对竞争,广泛参与世界范围内的跨文化传播。全球化语境对中国电影的跨文化传播既是一种挑战,也是一种机遇。中国电影要取得跨文化传播的成功,必须在“国际化”与“本土化”的结合中找到一个“契合点”,实行“国际化”与“本土化”的“双重编码”,在电影传播的文化策略、题材策略、艺术策略以及运作策略上广泛借鉴,大胆创新,以“和而不同”的目标作为跨国传播的文化诉求,开创中国电影新局面。

基于传播心理距离理论的品牌跨文化传播策略

由于所进入国家的文化与品牌母国文化之间存在或大或小的差异,同时又有可能面对复杂的人文和历史背景,因此,跨文化品牌传播中,品牌信息跨越的不仅是空间距离,而且是社会距离以及由此引发的心理距离。从品牌跨文化传播的实践看,

商务英语教学中的跨文化交际策略研究

商务英语教学的最终目标是培养学生在商务环境下的跨文化交际能力。文章通过分析国际商务交往中常见的语用失误,指出在教学过程中应运用多种教学策略,将文化意识培养与商务英语教学相结合以提高学生的跨文化交际能力。

跨文化营销策略研究

加入WTO后,中国企业与国际上不同文化背景的企业之间的合作与竞争将会越来越频繁。个人主义与集体主义、高权力距离与低权力距离、男性刚毅化与女性柔弱化、确定性与不确定性以及长期性与短期性等特征构筑了不同的文化。本文提出,跨文化营销策略应以目标市场消费者的文化或消费者能够接受的文化为中心,避免“种族中心论”、“通化论”和“东道国中心论”的错误观点,只有正确应用文化差异性策略、文化交叉性策略及文化适应性策略的战略组合,才能成功地拓展国际市场。

从中越边境看文化边界的跨文化传播策略问题

本文将中越边境的文化边界放置于跨文化传播策略的语境中重新考察,其核心问题由国家政治边界二元对立的划分,转向文化边界跨文化传播的可能性。而跨境民间艺人、越南新娘、越南华人与华裔三种社会实践群体对文化边界的影响,证实中越两国在维护现有领土主权共识的前提下,可以制订符合双方政治利益的新的文化规则,发挥民间力量的积极作用和民间交流的丰富形式,创造出更为多元的、互惠式的跨文化合作形式。

中西文化冲突及非英语专业学生跨文化适应策略的培养

了解中西文化冲突,处理好语言教学与文化教学的关系,培养学生的跨文化适应策略,才能达到培养学生跨文化交际能力的目标.作者从中西文化冲突的表现、造成的原因和培养策略3个方面进行了探讨,以期为培养学生的跨文化适应能力提供借鉴.

“景德镇陶瓷”题材纪录片的跨文化传播策略

“景德镇陶瓷”纪录片发展现状 瓷题材纪录片，虽然表面上是对瓷历史的呈现，其实是对中国文化的挖掘，传播中国故事，弘扬中国文化。古老的历史背景造就了“景德镇陶瓷”题材纪录片独特的传播效应，一系列的政策环境，又为作品提供了新的发展机遇，为“景德镇陶瓷”的跨文化传播营造了良好的环境。

论新生代电影导演的跨文化传播策略

张元出生于1963年,1985年进入北京电影学院摄影系学习。他在1990年代初期拍摄完成的《妈妈》被认为是当代国内第一部“独立电影”。张元称得上是中国新生代导演群体中少有的“高产者”。在“浮出地表”之前,电影《北京杂种》《儿子》和《东宫.西宫》为他赢得了众多的国际声誉;而在1998年取得国际广播电影电视总局的“解禁令”之后,他又相继执导了影片《过年回家》《疯狂英语》《我爱你》《绿茶》《江姐》和《看上去很美》,也因此成为较早涉足国内电影商业化运作的一位新生代导演。作为新生代导演群体中的一类代表,张元的典型意义不仅在于他往返游走于“先锋”与“主旋律”之间的那份从容,而且“张元现象”也成为考量中国新生代导演十余年间辗转于电影美学与市场运作之间独特体验的生动样本。别有深意的是,这些细节都在某种特定的“全球化语境”中得到了更进一步的放大和渲染。本期邀约的四篇论文中,孙绍谊博士与李迅研究员提供的导演访谈尽可能地保留了许多现场交流的细节,使我们得以直接了解张元本人对于国内电影市场不无真诚又略显偏激的态度。这不仅是对读者反应式批评的有益补充,而且也正是本栏目所期冀的多元文体与多元研究路向的一次探索实践。刘福泉教授的《张元:在寻找中站立》秉承了传统美学批评的理路,以反叛、寻找、皈依为关键词,梳理张元从“小众”到“大众”乃至“主旋律”创作的心路历程。Adam Lam博士的《“第六代”:后现代文化的符码“仿真”》则通过对张元与另一位新生代导演管虎作品的比较研究,试图说明在“国际化”的巨型“能指”背后隐藏的权力运作机制。关于此问题,钱春莲、邱宝林二位博士合作完成的论文《论新生代电影导演的跨文化传播策略》提供出另外一种思路。论文从传播学的角度入手,探讨在经济全球化和文化全球化的双重维度上,新生代导演如何在直面市场的经济策略与以民族认同为基点的文化策略之间寻求微妙的平衡,并且将两岸三地青年导演的区域性合作纳入新生代电影的产业实践。这无疑开辟出一个新的研究路向,同时也呈现出一种新的合作发展的现实可能性。

跨境电商网店跨文化营销策略选择研究

跨境电商已成为推动中小企业拓宽销售渠道,实现外贸转型升级的重要力量。跨境电子商务的全球性和即时性特征冲破了国家间空间和时间上的差异,但文化上的差异却无法避免。跨境电商背景下跨文化营销策略有了新的表现形式。本文在分析不同跨境电商平台文字表述和图片的基础上,从产品、价格、促销和渠道四个方面探讨跨文化营销策略选择,为增强跨境电商网店对不同文化环境的适应能力,提高网店对企业和产品的推介作用提供思路和建议。

中国形象跨文化传播的三种言说策略

目前，我们需要采取主动而且有效的跨文化传播策略。从我国形象的跨文化传播战略层面上观察，我们应尽快土实施好“价值言说”、“文化言说”和“产品言说”这三种言说策略，