社交媒体对跨文化记忆建构的影响因素

本文从跨文化记忆的研究视角切入,以文献梳理的方式,通过对社交媒体时代记忆构建的特征以及社交媒体对跨文化记忆建构的影响因素的分析,考察社交媒体对跨文化记忆的"刻写"与建构.

创伤历史、文学的命运与跨文化记忆:文学记忆与媒介记忆研究的新方向

近年来,文化记忆作为一种新的跨学科的理论视角,将文学、媒介研究与社会学、历史学等多学科联系在一起,形成了诸多颇有活力的研究议题。首先是创伤历史的媒介表征问题,它将记忆研究指向大屠杀研究以及战争和暴力的文化史研究,个体创伤和文化创伤的逻辑关系、表征记忆的叙事和其他审美形式以及文学和电影的社会功能等是这一研究领域要应答的核心问题;其次是对文学“命运”的研究,即从社会、媒介和文本叙事的角度对文学故事和文学模式的“社会生命”进行历时的考察;最后是对跨国记忆与跨文化记忆的研究,它表明“跨文化”是记忆固有的一种属性,是我们在研究记忆的共时表征(如“创伤历史”的表征)和记忆的历时传承(如文学的“命运”)时必然要采取的一种研究视角。

《单手掌声》中的跨文化记忆与移民身份

澳大利亚作家理查德·弗拉纳根的《单手掌声》讲述了二战后斯洛文尼亚移民在澳大利亚重建家园与身份认同的艰苦历程。弗拉纳根在小说中将两种看似对立且不可调和的文化模式——斯洛文尼亚文化与澳大利亚文化——并置起来,尝试解读两者之间的交流、碰撞与融合过程。这种并置在小说中多有体现,尤其表现在语言与文化传统两个方面,反映出移民群体在新环境中艰难寻求社会认同并找寻自我意识的努力。跨越不同地域和族群的文化碰撞与交融使作品体现出明显的'跨文化'特征。基于此,本文选取'跨文化记忆'作为理论视角,考察特定历史阶段斯洛文尼亚和澳大利亚两种文化与历史的对抗与共融,以及文化记忆在其中的动态演变。本文重点关注不同文化族群之间的对话与互动,旨在探讨动态、混杂和多元的身份认同的建构过程。

文化“走出去”视域下中外青年文化记忆的构建研究

衡量中国文化"走出去"成功的标准之一是中外青年在文化传播的过程中能够有效地构建其(跨)文化记忆。中外青年的(跨)文化记忆构建是他们与中国文化机构传递的文本符号不断互动的结果,是一个持续的、开放的过程。文章通过分析在博物馆语境下中外青年与中国博物馆文本符号互动的过程,认为(跨)文化记忆是他们的立场、主张、思想观念和价值观的汇集,不同的构建内容可以塑造或影响中外青年的思想和价值体系。