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多元文化教育——关于民族教育的新理论
被引量:
34
1
作者
杨晓
《民族教育研究》
1999年第1期18-21,共4页
多元文化教育是当代国际流行趋势之一。本文概述了多元文化教育的起源,多元文化教育的理想目标与主要措施,阐释人们对于文化多样性与文化多元选择的认知,并指出多元文化教育作为民族教育的一种新理论,对我国教育的重要启示。
关键词
多元
文化
教育
文化
的多样性
跨文化运作能力
民族平等
同化主义
下载PDF
职称材料
题名
多元文化教育——关于民族教育的新理论
被引量:
34
1
作者
杨晓
机构
辽宁师范大学
出处
《民族教育研究》
1999年第1期18-21,共4页
文摘
多元文化教育是当代国际流行趋势之一。本文概述了多元文化教育的起源,多元文化教育的理想目标与主要措施,阐释人们对于文化多样性与文化多元选择的认知,并指出多元文化教育作为民族教育的一种新理论,对我国教育的重要启示。
关键词
多元
文化
教育
文化
的多样性
跨文化运作能力
民族平等
同化主义
分类号
G750 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
多元文化教育——关于民族教育的新理论
杨晓
《民族教育研究》
1999
34
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