留学生社会行为问题的跨文化适应意识的问题及对策

随着我国综合国力的逐渐增强,国际地位的不断提高,来华留学生教育得到了很大程度的发展。我国政府非常重视接受外国留学生工作,越来越多的来自不同国家、地区、种族的留学生来华学习,他们带了各国丰富多彩的文化,为我国的教育事业注入了活力。本文以我市178名印度、尼泊尔学生在我校就读MBBS(临床医学)专业为切入点,对其留学生的社会行为的跨文化适应意识等问题进行探讨,从留学生的跨文化适应状况,揭示影响其跨文化适应意识的主要因素,并在此基础上提出问题的对策性思考。