基于跨校区的高校排课改进研究

高校课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。目前,国内绝大部分高校利用计算机编排课表,不仅提高了排课工作的科学性,而且大大减轻了工作人员的工作强度,提高了工作效率。但是,高校在利用计算机编排课表过程中还存在很多问题亟待改进,例如,教师资源短缺情况下的跨校区排课难问题。本文结合作者排课的工作经验,针对当前国内高校普遍存在的跨校区排课难的实际性问题,以计算机自动排课系统为基础,从排课流程上给出了有效的改进方案,改进方式采用了简化"排课"这一多目标组合优化过程的策略。针对市际间跨校区排课问题,在简化策略基础上提出了时间模式表概念,利用时间模式表对需跨校区教师的课表加以人性化限制,并给出了具体的排课算法流程。通过实践证明,实施效果良好,可加以推广。

基于多校区排课模式的探讨

大多数高校使用计算机编排课表虽然能减轻工作人员的劳动强度,提高工作效率,但是目前高校大多数是多校区甚至是跨城市校区办学,对高校课程编排提出了很大的挑战,因此需要教务人员在排课之前进行宏观调控,解决教师资源、教室资源合理优化配置。本文通过结合笔者多年课表编排经验,针对市际间跨校区排课问题,提出整合时间模式,利用组课表模式能解决市际跨校区教师授课时间的问题,编排出更加人性化的课表。