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借力跨校联片网络教研 助力农村学校均衡发展——以靖远县乌兰教管中心教改实践为例 被引量:1
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作者 唐娴 《学周刊》 2019年第16期146-146,共1页
时代在飞速发展,我们教育发展的步伐也在不断前进,信息时代已经来临。跨校联片网络教研有许多传统教研所不及的优势,靖远县乌兰镇借助跨校联片网络教研的优势,有利于促进农村小学校均衡发展。
关键词 跨校联片 网络教研 农村小学 均衡发展
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利用跨校联片网络教研促进本地教学均衡发展研究
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作者 崔俊玲 《活力》 2019年第20期215-215,共1页
随着生活的水平的不断提高,教育在每个家庭的重视程度也在逐渐提高,各种教育的方式也接踵而至,但总的来说,城乡之间的教育差距还是很大,各个阶层以及部门都在积极地想应对之策,最近提出了一种新型的教研方式。这种新型的教研方式就是跨... 随着生活的水平的不断提高,教育在每个家庭的重视程度也在逐渐提高,各种教育的方式也接踵而至,但总的来说,城乡之间的教育差距还是很大,各个阶层以及部门都在积极地想应对之策,最近提出了一种新型的教研方式。这种新型的教研方式就是跨校联片网络教研。跨校联片网络教研是扭转当前农村学校教育发展不均衡局面的一种有效的教育教研模式,理念是以校本教研为主,以满足促进农村学校教师专业成长为研究方向的要求。 展开更多
关键词 跨校联片 网络教研 农村小学 均衡发展
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