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谈巧用资源拓展幼儿角色游戏
1
作者
卓雪琴
《教师》
2018年第1期75-75,共1页
角色游戏是幼儿园经常组织玩的游戏,在幼儿的社会性发展和创造能力的激发中,起到了举足轻重的作用。近几年,随着学前教育改革的不断深入,角色游戏的材料投放的类型在不断地发生变化,从原先的高仿替代实物,慢慢演变到更生活化、更低结构...
角色游戏是幼儿园经常组织玩的游戏,在幼儿的社会性发展和创造能力的激发中,起到了举足轻重的作用。近几年,随着学前教育改革的不断深入,角色游戏的材料投放的类型在不断地发生变化,从原先的高仿替代实物,慢慢演变到更生活化、更低结构的材料供给,给幼儿的学习创造提供了无限的创新可能。文章从社会生活资源、创意资源、跨班资源、空间资源等方面,阐述了角色游戏中的巧用资源的方法与策略。
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关键词
角色游戏
社会生活
资源
创意
资源
跨班资源
空间
资源
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题名
谈巧用资源拓展幼儿角色游戏
1
作者
卓雪琴
机构
福建省莆田市秀屿区平海中心幼儿园
出处
《教师》
2018年第1期75-75,共1页
文摘
角色游戏是幼儿园经常组织玩的游戏,在幼儿的社会性发展和创造能力的激发中,起到了举足轻重的作用。近几年,随着学前教育改革的不断深入,角色游戏的材料投放的类型在不断地发生变化,从原先的高仿替代实物,慢慢演变到更生活化、更低结构的材料供给,给幼儿的学习创造提供了无限的创新可能。文章从社会生活资源、创意资源、跨班资源、空间资源等方面,阐述了角色游戏中的巧用资源的方法与策略。
关键词
角色游戏
社会生活
资源
创意
资源
跨班资源
空间
资源
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
谈巧用资源拓展幼儿角色游戏
卓雪琴
《教师》
2018
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