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新科技革命背景下的医学教育范式转型
1
作者
王维民
《中华医学教育杂志》
2024年第6期401-406,共6页
新科技革命,特别是人工智能时代的医学教育将发生深刻变革。日益增长的公众健康需求、复杂多样的卫生系统、普及化阶段的医学教育和持续发展更新的医学知识内容都对医学教育发展和改革提出了新的挑战。本文追溯了新科技革命引发的第四...
新科技革命,特别是人工智能时代的医学教育将发生深刻变革。日益增长的公众健康需求、复杂多样的卫生系统、普及化阶段的医学教育和持续发展更新的医学知识内容都对医学教育发展和改革提出了新的挑战。本文追溯了新科技革命引发的第四次教育革命的过程,回顾了三代医学教育改革,提出新科技革命,尤其是人工智能背景下第四代医学教育改革的概念和特征。文章提出第四代医学教育改革面对着从“以疾病为中心”向“以健康为中心”的新转变,医学教育的组织模式面临重新构建,医学教育机制体制面临重大变革。更新医学教育理念、以健康需求为导向创新人才培养体系,建立以健康为中心、以交叉、跨界、融合为特征和人工智能支撑的医学教育新范式成为新一代医学教育改革的内容。
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关键词
医学教育
人工智能
范式转型
健康为中心
跨界交叉融合
原文传递
题名
新科技革命背景下的医学教育范式转型
1
作者
王维民
机构
北京大学医学部全国医学教育发展中心
出处
《中华医学教育杂志》
2024年第6期401-406,共6页
文摘
新科技革命,特别是人工智能时代的医学教育将发生深刻变革。日益增长的公众健康需求、复杂多样的卫生系统、普及化阶段的医学教育和持续发展更新的医学知识内容都对医学教育发展和改革提出了新的挑战。本文追溯了新科技革命引发的第四次教育革命的过程,回顾了三代医学教育改革,提出新科技革命,尤其是人工智能背景下第四代医学教育改革的概念和特征。文章提出第四代医学教育改革面对着从“以疾病为中心”向“以健康为中心”的新转变,医学教育的组织模式面临重新构建,医学教育机制体制面临重大变革。更新医学教育理念、以健康需求为导向创新人才培养体系,建立以健康为中心、以交叉、跨界、融合为特征和人工智能支撑的医学教育新范式成为新一代医学教育改革的内容。
关键词
医学教育
人工智能
范式转型
健康为中心
跨界交叉融合
Keywords
Medical education
Artificial intelligence
Paradigm transformation
Health-Centered
Cross-boundary,Cross-integration and Integration
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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作者
出处
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1
新科技革命背景下的医学教育范式转型
王维民
《中华医学教育杂志》
2024
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