跨省招生:地方高师院校的一大改革

随着高校的持续扩招和高等教育发展的国际化趋势 ,支持地方高师院校跨省招生 ,已成为高师招生改革的当务之急。它有利于高师院校提高竞争力、丰富校园文化 ,有利于高师院校拓展生源市场 ,有利于优化基础教育师资。它具有广阔的市场 ,通过体制创新可以建立对政府和高校都有利的跨省招生机制。

师范院校跨省招生我见

相关背景2001年1月10日至15日,全国首届省属师范院校跨省对等交换招生计划会议在海南省海口市召开,参加会议的有23个省市的38所省属院校,签约交换招生计划人数达5000余人。此次会议的召开为我国省属高等师范院校招生改革掀开了新的一页。2001年11月11日至17日,全国第二届省属师范院校跨省对等交换招生计划会议在昆明召开,参加会议的师范院校增加到60余所,签约招生计划人数达20000余人。

跨省招生,中职自救之路?

生源，对于北京、上海、天津等大城市的中职校长而言，显然是个无奈的话题。而生源告急，优质教育资源闲置，中职学校面临生存危机如同大山一样压在校长们的心上。 为突破困局，他们开始尝试跨地域开拓生源。跨省招生，由此成为他们自我救赎的一种选择。

海南省规范高职教育今年起不得跨省招生

海南省教育厅日前下发通知，明确规定从2007年起，海南省五年一贯制高职教育专业招生计划只能全部安排在省内录取，一律不得跨省招生。

央属高校跨省招生名额分配行为研究——引力模型假设及其验证

本文利用引力模型（Gravity Model）描述我国央属高校本专科招生名额的跨省投放问题。文章从理论上推导出了引力模型的数学形式，而后利用2006～2010年全国高校招生数据对央属高校招生名额分配行为进行了实证研究。研究发现，各地考生数量的多寡、高校与各省份的距离远近会对高校招生名额分配产生显著影响。地方经济发展水平对不同地区、不同类型的央属高校招生名额分配行为产生的影响作用有较大差异。引力模型反映了高校招生名额分配模式的强大历史惯性。我国若仅通过减少央属高校的属地招生比例来试图平衡区域入学机会差距，可能难以达到预期效果。

地方政府人力资本竞争与省属高校跨省招生策略

人力资本竞争是地方政府竞争的重要方面。本文在学生和劳动力可自由流动的背景下,构建了地方政府通过省属高校招生名额分配以最大化本地经济总产出的理论模型,并证明:经济发达省份采取地方保护,而经济欠发达省份向经济发达省份进行招生是理性策略。利用2008—2013年我国省属高校招生数据的分析发现,虽然省属高校跨省招生在表象上具有"扶贫"性质,招生名额流向是从经济强省到经济弱省,然而,在加入"支援中西部地区招生协作计划"的政策变量矫正后的OLS模型,以及面板数据的固定效应模型均证实:地方政府的行为逻辑仍符合个体理性策略。这说明:发达地区跨省招生规模扩大的原因更多来源于中央政策干预,而非本身意愿。研究同时发现:"支援中西部地区招生协作计划"在改善了公平的同时,对受援省份接受的跨省招生名额带来了"挤出效应"。本研究最后提出了通过配套措施改进中央政府调控激励地方高校自主自愿维护地区招生公平的思路。

农民谎称高干，专骗考生家长——山东临沂破获跨省招生诈骗630万元大案

临沂一农民谎称是某军委副主席的干儿子、中纪委的官员、北京发改委的领导，可以帮助广大落榜考生被高校录取，这种低劣的谎言居然还有不少信徒，案发时已有14位学生家长被成功骗倒，涉案金额高达630万元。今年8月10日，山东省临沂市兰山区人民检察院以涉嫌诈骗罪将犯罪嫌疑人杨强依法提起公诉。

中职招生今年允许跨省招

3月1日，教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生，允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定，一年多次招生。

中职招生今年允许跨省招

3月1日，教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生，允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定，一年多次招生。

中职招生今年允许跨省

教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生，允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定，一年多次招生。

高职院校招生计划安排的实践与探索

高职院校在年度招生总量确定的情况下,应对跨省招生计划、分科类招生计划(文、理科招生专业安排与比例)、招收普高毕业生与中职毕业生的比例及专业安排等问题进行深入探讨。

认真贯彻大力发展方针,努力扩大中职规模,教育部发出通知 中等职业学校要敞开大门放开招生

保证全国中等职业学校招生数与普通高中相当;从今年起不再单独组织中职招生考试;部分学校可实行免试入学,有条件的省可由中职校自主招生,一年多次招生;

关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见

关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见教职［１９９７］１０号各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅、计划委员会、招生委员会办公室，广东省高教厅，计划单列市、新疆生产建设兵团教委，国务院有关部委教育司（局）：为贯彻落实《职业教育法》和《中国教育改革和发...

国家教育委员会、国家计划委员会关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见

各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅、计划委员会、招生委员会办公室,广东省高教厅,计划单列市、新疆生产建设兵团教委,国务院有关部委教育司(局):为贯彻落实《职业教育法》和《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见精神。