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大学物理(实验)教学改革与地方院校学生应用创新能力培养的探索 被引量:5
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作者 王忆 丁瑞钦 《中山大学学报论丛》 2006年第5期81-84,共4页
介绍了通过大学物理(实验)课程的教学改革和建设来提高地方院校学生应用创新能力培养模式的初步经验和体会。提出进一步值得进行研究的几个教改方向。
关键词 培养模式 教-学-研互动模式 跨越式学习 应用创新能力
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