小学语文“跨越式”教学模式的思考

"跨越式"教学是一种全新理念指导下的教学实践。这种教学模式以培养学生的创造性思维为目的,充分发挥学生学习的自主性;课堂上注重交流,充满平等、和谐,使学生成为课堂真正的主人。结合小学语文课堂教学实践,探讨了如何实施"跨越式"教学,进而实现小学语文高效课堂的有效方法。

“中式翻转课堂”在初中数学的教学实践

翻转课堂起源于美国,从2007年开始出现,2011年以后迅速扩展至全球.作为一项影响课堂教学的重大变革,它对学科教学质量和学生能力素质的提升效果是显著的.而同时,比美国早7年的中国式"翻转课堂"--"基础教育跨越式发展创新试验"在我国已经实施.笔者将课堂教学的部分知识录制成微视频,通过雨课堂发放给学生,课堂仍采用跨越式教学模式(文中称为中式翻转课堂)收到了较好的教学效果.