《路基路面试验与检测》教学改革探析

文章分析了《路基路面试验与检测》课程定位,从明确教学改革目的、制定课程考核体系、突出课程改革特色、创新教学方法和教学手段、重视实践教学环节、提高动手能力、改革考试方法、推行双证书制度等方面提出了教育教学改革的内涵。

高职《路基路面试验与检测》课程标准探析

《路基路面试验与检测》是高职材料工程技术专业的一门核心专业课程,针对高职材料工程技术专业,对该课程的课程标准整体设计进行了详细分析和研究,为相关课程标准的制定提供参考资料。

“路基路面试验与检测”课程教学中融入社会主义核心价值观的实践研究

文章以“路基路面试验与检测”课程中的学习情境二:高速铁路路基工程检测为例,积极探索社会主义核心价值观和试验检测岗位职业道德规范的结合点,在教学设计中对“德育”和“才育”进行整合,对“路基路面试验与检测”课程思政进行了探索和实践。

基于翻转课堂的“路基路面试验与检测”课程教学模式研究

为了贯彻高职高专课程改革和高职“双高”建设要求,提升学生路基路面工程试验检测操作技能,在“路基路面试验与检测”课程的教学实践中,结合数字化资源采用翻转课堂教学方法,重点介绍了该课程的学习目标、主要内容、教学设计、教学效果分析等相关内容,教学实践证明,实验组教学效果优于对照组,翻转课堂教学对该课程学生成绩提高有明显效果。

高职道桥专业路基路面试验与检测课程标准与职业岗位技能标准对接

高职教学课程标准与职业岗位技能标准的对接,有益于促进高职院校培养出的人才更适应社会经济蛇缠建设发展的需求。精准把握教学目标与职业岗位之间的联系,能更好的为教学目标、教学内容、教学课程、专业考评等提供专业知识支撑,为职业技能、职业态度和职业岗位标准的教育提供有效途径。本文重点剖析了职业道德教学标准、职业岗位技术规范之间的必要性,以及职业道德教学标准与职业岗位技术规范之间的对接点等,并以《路基路面试验与检测》这门重要核心专业为例,面向中高职车道路桥学科教师,对该课的教学标准及整体设计内容开展了详细分析与研讨,为相应教学课程标准的制订工作提供了参考。

基于智慧职教的高职课堂教学探索

智慧职教是由高等教育出版社建设和运营的职业教育数字教学资源共享平台和在线教学服务平台。文章介绍了高职"路基路面试验与检测"课程引入智慧职教平台后,进行课程探索的情况。首先,分析了"路基路面试验与检测"课程的教学现状。其次,重点讨论课程依托智慧职教平台的建设思路及课堂教学模式。最后,总结了课程实施效果及经验,为职业院校的课堂教学改革提供借鉴。