新高考背景下区域性高中物理实验实作考查的实施路径与效果——以C市J区教育质量监测为例

针对目前高中物理实验实作考查中存在的忽视实验教学、评价路径异化、评价量标缺乏、监督机制不健全等问题,提出了区域性实施物理实验实作考查的策略与路径:监测前——重视设计强化量表制定的科学性;监测中——重视实施增强考查流程的规范性;监测后——重视分析彰显监测结果的有效性.研究成果在C市J区实施后,提升了学生实验动手能力,激发了教师实验教学动力,撬动了区域的教育新活力,推动了学校、教师、学生三位一体的“联动”,具有一定的推广价值.

西双版纳推进中老两国体育文化交流的路径与效果研究

在习近平总书记提出“一带一路”倡议后,区域合作拥有更大的发展空间、更大的机遇同时也伴随着更大的挑战,无论在体育文化、政治还是经济方面。体育是国家国家之间关系建立的舞台,是民众相互交融的纽带,是各国各民族心灵相同的媒介。要以构建我国与东南亚睦邻友好合作关系为支撑,以丝绸之路的历史传承和打造丝绸之路经济带为背景,建立起更加紧密、更加多样、更加完备的体育文化交流方式,推动合作机制的形成。

大学后勤文化建设的路径与效果研究——以山东科技大学为例

大学后勤文化是大学校园文化的重要组成部分,是在后勤部门运行管理实践中形成的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的综合且特有的文化。它围绕后勤服务保障特性,是后勤员工普遍认同和共同遵循的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式,是实现后勤事业持续发展的动力。加强大学后勤文化建设,可以提升管理规范化、服务精细化、保障标准化、运行智慧化,可以促进后勤高质量持续发展,可以有效保障后勤实现三服务、三育人。本文立足于山东科技大学后勤文化建设经验,探讨大学后勤文化建设的路径。

核心素养视域下初中物理实验操作考查的路径——基于C市J区教育质量监测的数据分析

在以素养为纲的背景下,C市J区探索出整体推进初中物理实验操作考查的“一核四性三环节”实施路径。即以核心素养为导向,围绕“四性”(系统性、科学性、规范性和有效性)监测评价目标,对监测三环节(监测前、监测中和监测后)进行系统设计。实践表明:学生的科学素养显著增强,教师实验教学能力明显提高,区域育人质量稳步提升。

健康体检质量规范化管理的路径分析

目的:探讨健康体检质量规范管理的路径与效果.方法:从河南省某三甲医院2019年1月到2019年3月进行健康体检者中,按常规管理和规范管理划分为两组.使用简单随机抽样的方法,分别从两组中抽取400例作为研究对象,规范化管理的病例作为实验组,常规管理的病例作为对照组.比较分析两组体检人员的每天平均体检时间和满意度以及体检不适发生率和护患纠纷发生率.结果:对照组平均每人体检时间为(3.8±0.6)h,实验组平均每人体检时间为(2.9±0.3)h,实验组人群平均体检时间明显缩短,差异具有统计学意义(P<0.05).实验组的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).实验组的体检不适发生率和护患纠纷发生率均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:质量规范化管理能够有效地缩短人群平均体检时间,提升受检者满意度,降低体检不适发生率和护患纠纷发生率.