大学生生命观教育的多维路径探究

随着社会的快速发展,个体所面临的精神压力与思想冲突日益增多,强化生命观教育的紧迫性日益凸显。教育领域亟须通过创新的方式,激发学生的内在潜能,引导学生构建积极的生活态度和健康的心理状态。为此,在生命观教育领域探索符合时代发展需求的新型教育模式,已成为教育改革的重要方向。而从多元化教育内容、创新教育方法、跨学科合作平台三个维度出发,旨在为大学生生命观教育提供全面且具体的发展路径,助力大学生健康成长。

冰山原则应用于初中语文习作教学的多维路径研究

冰山原则内蕴深厚,有助于启发创作思维,因此后世研究者将其拓展到写作教学中。初中生写作素养的培育一直都是难点,引入冰山原则,可帮助语文教师设计出丰富多彩的写作探究活动。从语篇多维分析、主题立意思辨与写作实践升华三个维度来论证将冰山原则运用于初中语文写作的路径,为后续的初中语文习作教学带来新的思路。

中医药文化进中小学的多维路径研究

中医药文化是我国的传统文化的重要组成部分,要传承与发展中医药文化,必须要从小培养孩子们对中医药文化的兴趣,激发学生主动传承并发扬中医药文化。本研究以“中医药校园文化建设、中医药课程建设、中医药展览馆建设、中药标本制作、中药种植技术推广”等多维路径为基本出发点,以中医药文化促进中小学生“德育、智育、体育、美育、劳育”五育并举为着力点进行阐述,为中医药文化进中小学提供新范式,具有一定参考价值。

乡村振兴背景下农村产业高质量发展的多维路径探索

在乡村振兴的战略背景下,农村产业的高质量发展显得尤为重要。近年来,我国农村产业增加值持续增长,但同时也面临着产业结构不合理、生产效率低下等问题。因此,推动农村产业高质量发展不仅是实现乡村振兴的应有之义,也是提升农村经济竞争力的关键所在。文章探讨了乡村振兴背景下农村产业高质量发展的多维路径,分析了农村产业发展与乡村振兴的相关性,阐述了农村产业高质量发展的现状,并提出了一系列措施,以期推动农村经济的可持续发展。

新网络时代背景下多维育人路径探析

在新网络时代背景下,探索网络育人的工作方法和具体的提升路径与措施已成为思政教育工作者的重要命题之一。探究了新网络时代对于开展思政教育工作的具体影响,列举了高校开展思政教育遇到的问题与挑战,同时充分结合首都高校开展网络育人的工作经验,提出了“红色育人”“文化育人”“科研育人”“安全育人”的多维育人路径,为各高校开展网络育人工作提供了工作思路。

浅析医用化学创新创业教育的多维路径

医用化学专业是一门应用化学学科,其与医学和药学紧密相关,旨在培养具备医学及药物科学知识背景的专业人才。作为一门理工类学科,医用化学专业有着宽泛的就业途径,包括但不限于化工环材、印染、制药,可供学生选择的就业岗位较多。同时,诸多高校开设医用化学相关专业,学生毕业之后可以选择继续深造。受到多种因素的影响,一些医用化学专业学生缺乏强烈的创新创业意识,对创新创业政策了解较少,存在创新创业动力不足的情况。

依法治藏背景下西藏社会治理现代化多维路径研究

法治化是新时代西藏社会治理的基本目标,全面推进依法治藏是顺应西藏社会治理现代化、制度化、规范化、程序化的必然要求,是在西藏全社会实现良法善治、合作共治的基础性工程。文章聚焦铸牢中华民族共同体意识,分析全面推进依法治藏促进西藏社会治理现代化的价值意蕴,探索全面推进依法治藏同西藏社会治理现代化的互构逻辑,并提出全面推进依法治藏促进西藏社会治理现代化的多维路径。指出西藏在深入贯彻落实习近平法治思想的基础上,全面推进依法治藏工作,法治理念和模式在西藏各族人民群众中深入人心,为西藏高质量发展与长治久安给予有力的法治保障,为西藏社会治理现代化提供坚实的法治基础。

韶关乡村旅游农产品包装用语英译的多维路径

以Newmark文本类型理论为语料分析基础,结合生态翻译学、语义学、目的论和关联翻译理论为理论指导,搭建韶关乡村旅游农产品包装用语英译的多维路径研究框架。韶关乡村旅游农产品包装用语以广告文本和说明性文本为主,多理论搭建的翻译多维路径框架有助于译者对该类文本进行源语理解、选择合适译法对相应目的语进行表达,以实现源语到目的语的对等翻译和多重功能再现。

行政事业单位内部控制的多维路径分析

行政事业单位在我国社会主义市场经济的发展中发挥着监督和服务的重要作用,如何加强对社会事务和经济行为的监督,如何提高服务效率和水平,是行政事业单位需要思考的重要课题。随着社会主义市场经济的不断深化发展,社会上对行政事业单位加强改革、简政放权的呼声也越来越高。内部控制是行政事业单位规范自身行为,提高工作效率,优化服务水平的重要方式。简单阐述行政事业单位强化内部控制的必要性,总结归纳现阶段行政事业单位存在的内部控制问题,进一步有针对性地提出行政事业单位强化内部控制的多维路径,旨在为行政事业单位优化内部控制体系提供思路。

“互联网+”时代职业院校思想政治教育多维路径研究

在当今科技高度发展的时代,互联网技术将全世界连接起来,不仅改变了人们的生活方式,也改变了各个院校思想政治教育理念。在信息与网络技术广泛运用的背景下,职业院校学生的知识面得到了很大程度上的拓宽,学习热情也大大提高,有助于教育工作者开展日常教育工作。然而,任何事情都有正反两面,尽管信息网络给教育工作带来了很大的方便,但一些不健康信息也会让学生们失去自我,对学生身心健康造成不利影响。为此,职业院校应加强对大学生的思想政治教育,从而更好地应对“互联网+”时代对教育工作的挑战。本文主要就“互联网+”时代职业院校思想政治教育多维路径展开详细论述。

乡村振兴战略背景下福建省教育精准扶贫多维路径研究

教育精准扶贫有助于减少“贫困代际传递”,推进区域教育公平。基于乡村振兴战略背景,通过梳理福建省教育精准扶贫政策演变过程,分析其发展现状,结果表明,福建省当前教育精准扶贫仍存在政策执行的“一刀切”和差异化需求之间的矛盾、教育精准扶贫缺乏多元化主体投入与参与、教育精准扶贫的整体规划不协调、教育精准扶贫重视物质需求却忽略精神贫困需求等诸多困难。对此,提出优化差异化的教育扶贫政策、动员多元主体共同参与教育扶贫、强化职业教育及劳动技能培训、阻断贫困文化及构建社会关系网络等多维路径策略。

党的二十大精神融入思政教育的多维路径

学习贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。党的二十大报告明确指出,科技、人才和教育是全面建设社会主义现代化国家的战略支撑。高校思政课以立德树人为根本任务,旨在培养德才兼备的高素质人才。为加强高校意识形态教育、落实立德树人根本任务,思政教师有义务、有责任带头学习宣传贯彻党的二十大精神,在认真研读党的二十大报告原文基础上,把握其精神实质,加强课程研讨,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑。

黄河文化融入高校思政课程的多维路径探究

黄河文化内涵丰富、历史深远。一方面,黄河文化是中华民族的母亲河文化;另一方面,从中国文明诞生之初到唐宋时期,黄河流域一直是中国政治、经济、军事、科技、思想、文化中心和重心。黄河文化可谓是中华民族的根与魂,传播黄河文化是“护根养魂”的大事。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。以培养时代接班人为目标的高等院校,首当其冲应大力传播黄河文化。从学校层面、思政课教师及辅导员层面、学生层面,都应寻找恰当的路径将黄河文化融入高校思政课程体系,通过多维度、全方位、立体化、宽路径开拓黄河文化的传播途径、丰富传播方式,把黄河文化植入当代大学生的思想中,才能让其源远流长。

文化传播视域下大庆精神铁人精神对外传播的多维路径研究

中国特色社会主义先进文化是与时俱进的,能够捕捉时代发展当中的伟大优秀精神和文化载体,结合社会发展方向源源不断地为人们提供强大精神力量。文化自信已经成为当前我国社会发展的关键着手点,为此必须深入挖掘大庆精神铁人精神的文化内涵和时代价值,放眼于文化传播视域,实现大庆精神铁人精神对外多维传播,向全世界展现出中国特色社会主义先进文化的闪光点、展现出中华优秀文化与时俱进的脚步、展现出中华上下5000年革故鼎新的文化风采。该文对大庆精神铁人精神的内涵进行详细阐述,分析全球化文化传播语境下的文化认同,提出大庆精神铁人精神对外传播的意义和多维路径。

推动县域经济高质量发展的路径研究

县域经济作为中国经济发展的基础单元,具有重要的发展潜力和战略地位,推动县域经济高质量发展对实现全面建设社会主义现代化国家的目标具有重要意义。然而,当前我国县域经济的发展面临着一系列问题与挑战,如产业结构不合理、基础设施不完善、人才短缺、生态环境压力大等。为了推动县域经济实现高质量发展,需要深入研究并实施相应的发展路径,本文旨在对推动县域经济高质量发展的路径进行研究,为县域经济发展提供理论与实践指导。

深度阅读:素养生长的行动路径

中华民族自古有“耕读传家”的文化传统。阅读能力是语文教师的必备能力,也是学生语文素养的核心能力。为了解决一线阅读教学中碎片化、浅表化等问题,笔者和工作室成员以“深度教学”为理念,开展深度阅读教学实践。深度是学习过程中对知识进行“层进式”与“沉浸式”的理解和掌握。深度阅读教学,不是一味追求阅读的深度,而是让学生的知识结构化,让他们在多维路径、多层阶段、多种活动中和知识、文化、思想等相遇,掌握和理解阅读的方法和意义。

金融支持低碳经济发展的一般机理与多维路径研究

该文从金融支持低碳经济发展的内涵、独特作用、阶段性规律三方面分析了金融支持低碳发展的一般机理。以此为理论基础,从支持主体、支持手段、支持对象、支持区域等多维视角提出了金融支持低碳发展的一般路径。在新一轮经济发展方式转变的新阶段,特别是在我国区域发展不平衡、工业化水平仍然落后的现状下,金融支持低碳发展并不存在一套万能的路径。各区域应当紧密结合区域经济发展的资源禀赋特点、经济发展阶段特征等现状,针对产业低碳化和新型城镇化的具体领域,科学选择金融支持低碳发展的重点领域,形成各省区独特的金融支持低碳发展的具体路径。

中国县域农业现代化的多维路径

近三年的中央一号文件连续聚焦农业现代化,凸显了加快农业现代化发展的迫切性。农业现代化是多主体参与的、复杂的、系统的过程,过分依赖经典路径很可能导致内生性路径被忽略,仅聚焦单一路径也会造成农业现代化发展的不平衡。以中国农业发展中影响最大的县域农业为样本,从农业科技创新与投入、新型职业农民培育、组织管理职能完善、财政支持与金融服务体系构建、土地流转模式与制度创新五个维度对农业现代化进行多维路径研究,并提出路径统合的建议。

公共产品伤害事件治理与公众消费联动逻辑、引致动因及其多维路径构建研究

公共产品伤害事件治理与公众消费意向的关系错综复杂,从"整体关系"层面进行解读,呈现出"闭环逻辑"、"主体间性逻辑"和"层次耦合逻辑"等多元逻辑关系,而从"生成动因"层面,主要围绕显性动因、隐性动因维度解读了影响公众消费波动的引致动因,并倡导以基础路径、信息路径、修复路径、联动路径和保障路径等多维路径作为促进公众消费的突破口,从而实现公共产品伤害事件治理与增进公众消费有效对接。

场景赋能红色文化旅游发展的理论逻辑与多维路径

红色文化旅游蕴含深厚的文化内涵与时代价值,是新时代推动社会主义核心价值体系建设与增强文化自信自强的重要动力,也是不断满足人民文化消费需求的重要内容。新场景培育成为文旅融合发展的重要动力引擎。以场景理论为基础,依据红色文化旅游的基本内涵与发展特征,构建“新场景—新行为—新价值—场景再应用”的红色文化旅游可持续发展的理论逻辑,从“真实性”“戏剧性”“合法性”维度阐明场景理论与红色文化旅游之间的内在联结,重新审视当前我国红色文化旅游的发展现状与困境,提出构建红色历史记忆与空间想象、推动全面立体式讲述红色故事,增强红色文化旅游交互式体验,推进红色文旅场景精准匹配的发展路径,为实现红色文化旅游内涵式发展提供理论支持与思路借鉴。