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题名中国古典舞跳跃技巧训练中胯部的运用研究
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作者
胡万勇
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机构
沈阳师范大学戏剧艺术学院舞蹈系
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出处
《戏剧之家》
2020年第32期107-108,共2页
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文摘
胯部的运用在中国古典舞技巧中越来越受到重视,但现有的书籍教材中关于胯部的运用研究内容不多,对于胯部在古典舞弹跳技巧中的用力方法训练研究更少,所以笔者将从胯部的运用研究出发,重点研究中国古典舞跳跃技巧中胯部的重要性和具体运用。本文共分为三个章节:一是胯部在古典舞跳跃技巧中的重要性;二是胯部在古典舞跳跃技巧中的训练方法;三是胯部在古典舞跳跃技巧中的具体运用。
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关键词
跳跃技巧
胯部训练
用力方法研究
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分类号
J722.4
[艺术—舞蹈]
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题名中国古典舞中跳跃技巧的训练和审美表现探析
被引量:2
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作者
王永燕
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机构
吉林艺术学院舞蹈学院
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出处
《音乐大观》
2012年第9期180-181,共2页
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文摘
古典舞是中华民族艺术宝库中的一支奇葩,既有中国古代舞蹈的舞姿造型,也有传统戏曲中各种技巧动作的汇总。所以在内容和形式上都具有鲜明的风格。跳跃是中国古典舞中的基础动作,而且自成体系,在古典舞训练和表现中占有着重要的地位。本文从跳跃的动作的分类谈起,就该动作的审美表现和训练要点进行了初步的分析。
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关键词
中国古典舞
跳跃技巧
训练要点
审美表现
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分类号
J722.4
[艺术—舞蹈]
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题名提高小学生跳跃能力的实践研究
被引量:2
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作者
李明济
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机构
厦门外国语学校附属小学
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出处
《教师》
2017年第3期87-87,共1页
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文摘
跳跃是人类的基本生存技能之一,小学生跳跃能力的培养不仅能够帮助学生形成正确的身体姿势,发展学生的活动能力和基本运动技能,而且能协调学生各项身体机能的发育,增强内脏器官活力。小学生正处在骨骼发育阶段,是培养跳跃能力的黄金时期,文章首先对跳跃进行了概述,然后分析了小学生跳跃的分类,以及各项跳跃活动的优势,并分析了多种跳跃训练方法,力图寻求提高小学生跳跃能力的最有效方法。
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关键词
小学生
跳跃能力
跳跃分类
跳跃技巧
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名从舞蹈的“欲跳先蹲”说开去
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作者
姬茅
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机构
河南大学艺术学院
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出处
《洛阳师范学院学报》
2002年第1期135-136,共2页
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关键词
舞蹈
教学
蹲
起跳
舞蹈表演
跳跃技巧
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分类号
J712
[艺术—舞蹈]
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题名浅析背越式跳高动作的技术
被引量:1
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作者
王福军
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机构
吉林体育学院
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出处
《山东工业技术》
2014年第23期227-227,共1页
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文摘
面对如今跳高技术的众多训练方法,让跳高运动员们更加深刻的了解到,寻求一种简单有效的训练方法和一套完善的跳高技术是取得一场比赛的关键。文章结合实际训练情况,对比吉林体育学院运动训练分院的跳高专项男同学与世界上顶尖的男子跳高运动员的一些训练方法以及个人的自身素质进行分析研究。在两种运动员的跳跃过程进行同步,分析对比。为了了解更多的跳跃技巧,观看一些比赛视频,并且放慢视频观看,确保准确无误的了解世界上顶尖的男子运动员的跳跃技巧,用以提高我院跳高专项男同学的成绩。
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关键词
跳高
跳跃技巧
训练方法
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分类号
G823.1
[文化科学—体育训练]
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题名福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的叙事艺术
被引量:1
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作者
郑立平
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机构
中南林业科技大学涉外学院
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出处
《作家》
北大核心
2014年第04X期61-62,共2页
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文摘
威廉·福克纳是美国南方文艺复兴时期的重要代表性作家,短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》是其最为著名的小说之一。这是一部耐人寻味的短篇小说佳作,它有着不同凡响的叙事艺术,让读者处于一种奇幻的故事情节当中,并逐步理清故事中人物的内心状况,表明了小说中所蕴藏的悖论式南方情结以及较为激烈的内心矛盾与冲突,在让读者获得更为广阔的思绪空间的同时,进一步揭示了故事女主人公艾米丽的悲剧人生。
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关键词
《献给艾米丽的玫瑰》
叙事艺术
群体叙述者
倒错顺序
杂乱逻辑
跳跃技巧
悖论心理
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分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
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