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小群体教学模式在体育院系跳远普修课中的实验研究
被引量:
3
1
作者
陈焕伟
张仪辉
《吉林体育学院学报》
2011年第6期126-127,共2页
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对小群体教学模式在体育院系跳远普修课教学中的应用进行了实验研究,试验结果表明:小群体教学模式能够提高普修课学生的跳远水平,同时还能增加学生学习过程中的相互交流,增强学生...
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对小群体教学模式在体育院系跳远普修课教学中的应用进行了实验研究,试验结果表明:小群体教学模式能够提高普修课学生的跳远水平,同时还能增加学生学习过程中的相互交流,增强学生之间的凝聚力和人际交往能力。
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关键词
小群体教学
体育系
跳远普修课
实验研究
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职称材料
题名
小群体教学模式在体育院系跳远普修课中的实验研究
被引量:
3
1
作者
陈焕伟
张仪辉
机构
南通航运职业技术学院体育部
山东省费县实验中学
出处
《吉林体育学院学报》
2011年第6期126-127,共2页
文摘
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对小群体教学模式在体育院系跳远普修课教学中的应用进行了实验研究,试验结果表明:小群体教学模式能够提高普修课学生的跳远水平,同时还能增加学生学习过程中的相互交流,增强学生之间的凝聚力和人际交往能力。
关键词
小群体教学
体育系
跳远普修课
实验研究
Keywords
the small community educational model, the physical depamnent, the broad jump in the public course, the experimental research
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小群体教学模式在体育院系跳远普修课中的实验研究
陈焕伟
张仪辉
《吉林体育学院学报》
2011
3
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