起跳对跳雪运动员滑翔距离影响的理论研究

采用空气动力学中研究飞行体运动的方法 ,推导了运动员滑翔距离的计算公式。根据所得公式的特点采取了适当的计算方法 ,并编制了 FORTRAN程序 ,以计算一定起跳参数时的滑翔距离。以沈阳体育学院竞技体校的刘树明选手为对象和亚布力滑雪场的 K90 m级跳台为场地条件进行了若干次的数值实验 。

跳雪运动员最优起跳参数组合的理论研究

在正交化方法优化设计实验的基础上 ,计算了多种起跳参数组合时的跳雪运动员刘树明的滑翔距离。利用方差分析法分析了各起跳参数对该运动员滑翔距离的影响 ,并确定了该运动员的最优起跳参数组合。根据实验数据的线性结构模型 ,预测了该运动员的最优起跳参数组合时的滑翔距离。

体育教学中物理知识渗透问题的研究

体育教学与物理学科之间有着极其密切的联系,各项运动项目中总是渗透着各种物理知识,而这些物理知识的掌握,不仅有利于学生更好地掌握体育运动技能,而且还有助于提升体育教学效率及质量。在体育教学活动中,体育教师应该注重物理知识的渗透,使得学生能够正确的应用物理知识来掌握体育运动的要领,从而促进学生身体素质与心理素质的发展,这对于其未来发展而言有着极其重要的意义。