对我国跳高项目制胜因素的分析

运用文献资料调研、比较分析和逻辑归纳等方法,通过对我国男女跳高项目的训练特点进行归纳分析,认为:对原有项目特征的突破性认识,继而在训练方法、手段上不断创新,是我国男女跳高项目一度崛起的重要因素;在特定的历史条件下,有创新则兴,无创新则衰是我国男女跳高项目发展的客观规律。

秦皇岛市跳高项目现状分析

本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,通过对秦皇岛市跳高成绩的现状、后备人才现状、教练员配备现状等方面进行调查分析,结果显示:秦皇岛市跳高项目现状不容乐观,后备人才不足。根据实际情况有针对性地提出解决的方法,旨在为促进我市跳高水平的提高。

科学化训练思想在跳高项目训练的实践应用认识

本文结合科学化训练的思想,对田径项目训练取得突破的要素进行理论认识,进一步揭示出科学训练的概念、要素和注意事项等问题。

小学跳高项目训练开展现状研究--以宜兴市都山小学为例

本文采用了文献资料法、访谈法等方法,以宜兴市都山小学为研究对象,调查了其跳高项目训练开展实际情况并得出结论:教练员数量不足、训练能力不高、参加训练学生水平不高、训练时间不足、训练经费不足等,都在一定程度上影响跳高训练的开展。本文建议要强化教练队伍建设,提高训练水平与选材能力,拓展训练时间,拓展经费来源。

跳高项目中的“左右脚”之争

跳高项目中的"左右脚"之争是体育训练及教学中的一个老话题。本文将采用观察法、调查比较法、文献研究法、经验总结法,从科学调查、学生感受、训练成绩三个方面谈谈体育教学训练中所遇到的"左右脚"之争。同时,想借此文,为曾在跳高项目中有"左右脚"使用疑问的老师和学生提供一些具有科学性和说服力的依据,给一线体育教师在教学中提供参考。

论跳高比赛中教练员的临场指挥方法

一场势均力敌的体育竞赛中，教练员的杰出指挥才华和果敢的决策能力是保证运动员脱颖而出并最终取得比赛胜利的关键。教练员在赛场上的每一次指挥都反映了他对此次比赛的主观、客观因素的了解程度，因此，体育竞赛的胜利不仅是运动员现有竞技实力的体现．更凝结了教练员临场指挥的智慧结晶。本文在查阅相关文献的基础上，以多次带队参加2011——2012年度全国田径大奖赛、2012年全国青年锦标赛为研究对象，从教练员的角度，结合跳高运动的技术特点及不同竞技水平的跳高运动员在比赛中表现出的心理特征、行为特点等，对跳高项目的临场指挥方法略谈管见。

对青少年运动员的跳高训练探讨

跳高是田径项目中重要的一项,青少年运动员的科学训练对于其跳高成绩的提高具有关键的影响。本文基于青少年跳高项目,从训练要素、训练方法入手,剖析相关的训练措施,以期提高青少年运动员的跳高水平,希望对有关人士有所帮助。

榜样的力量

运动会真是孩子们释放能量的好时机。我班运动健儿在各自的运动项目上奋力拼搏,时不时有好消息传来。阿静在跳高项目中勇夺第一,瑞琪在110米跨栏项目中取得第三名的好成绩。同学们都为运动员摇旗呐喊,我也在座位上坐不住,时不时跑到比赛现场为运动员加油助威。