期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
课前导入在小学数学教学当中的应用探究
1
作者 张文静 《环球慈善》 2020年第3期210-210,共1页
在当前的小学数学教学当中,由于数学这门课程学起来就有一定的难度,因此很多学生在课堂学习过程中,对于数学知识的学习缺乏足够的兴致和动力。而借助课前的有效导入,则可以充分调动生对数学知识的学习和探究欲望。为此,教师在组织开展... 在当前的小学数学教学当中,由于数学这门课程学起来就有一定的难度,因此很多学生在课堂学习过程中,对于数学知识的学习缺乏足够的兴致和动力。而借助课前的有效导入,则可以充分调动生对数学知识的学习和探究欲望。为此,教师在组织开展小学数学教学工作当中,应该对课前的导入教学重视起来。不仅要借助故事来导入,从而提高学生课堂学习的兴致和动力。同时还可以借助问题来导入教学,从而引发学生对于数学知识的学习和探究欲望。此外,教师还应该利用具体的活动来进行导入教学,从而切实提高学生学习数学知识的积极性和踊跃性。 展开更多
关键词 课前导入 小学数学 积极 踊跃性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部