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题名课前导入在小学数学教学当中的应用探究
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作者
张文静
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机构
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗王爷府蒙古族学校
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出处
《环球慈善》
2020年第3期210-210,共1页
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文摘
在当前的小学数学教学当中,由于数学这门课程学起来就有一定的难度,因此很多学生在课堂学习过程中,对于数学知识的学习缺乏足够的兴致和动力。而借助课前的有效导入,则可以充分调动生对数学知识的学习和探究欲望。为此,教师在组织开展小学数学教学工作当中,应该对课前的导入教学重视起来。不仅要借助故事来导入,从而提高学生课堂学习的兴致和动力。同时还可以借助问题来导入教学,从而引发学生对于数学知识的学习和探究欲望。此外,教师还应该利用具体的活动来进行导入教学,从而切实提高学生学习数学知识的积极性和踊跃性。
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关键词
课前导入
小学数学
积极性
踊跃性
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分类号
C
[社会学]
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