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题名踏雪寻梅梅更香——浅谈小学语文高效课堂践行经验
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作者
彭水香
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机构
江西省吉安县城关一小
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出处
《好日子》
2019年第19期285-285,共1页
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文摘
高效课堂改革之风,吹进大江南北的每个校园,我们也如沐春风,在教学实践中,不断地探索如何高效教学。我理解的高效课堂,便是使用尽可能少的时间与精力,获得尽可能好的教学效果,最终达到教学目标,完成教学任务的一种高效率的课堂教学。通过高效课堂不仅能够有效提升小学语文教学效率与教学水平,而且可以有效提升学生的学习效率,帮助其掌握更加科学合理的学习方法,并且对其语文素养与综合素质的提升都具有极大的促进作用。因此,多年在县城从事小学低段语文教学的我,根据小学语文低段的教学目标要求和小学低段孩子的年龄特点,也在高效课堂中踏雪寻梅,有了自己的践行经验。
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关键词
踏雪寻梅梅更香
小学语文
高效课堂
践行经验
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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