晋北踢鼓子秧歌当代形态转换研究——从“踢鼓子秧歌进课堂”谈传承与发展

踢鼓子秧歌是山西省具有代表性的民间舞蹈,20世纪50年代以来山西省内的专家学者就致力于相关风格舞蹈作品的创作,以及教材建设和教学推广工作。但由于种种原因,至今踢鼓子秧歌没能在艺术院校得到很好的普及。本文通过对踢鼓子秧歌当代形态转换的现状调查与历史分析,来传承与保护这一具有地方特色的民间舞蹈。

浅谈晋北踢鼓子秧歌的流变

流传在晋北一带的民间秧歌——踢鼓子秧歌有着悠久的历史文化,用生动的身体语言述说着晋北一带今昔的景象。本文试从晋北踢鼓子秧歌的定义、流变表现展开描述,结合文化认同与文化变迁相关理论,分析其流变原因,为踢鼓子秧歌的发展起一定的指导性作用。

浅谈晋北踢鼓子秧歌教学中存在的问题及对策

晋北踢鼓子秧歌是山西极具有代表性的民间舞蹈,作为国家级非物质文化遗产,它有着悠久的历史与深厚的文化价值,更有着可被不断挖掘与研究的重要意义。但由于种种原因,至今踢鼓子秧歌没能在艺术院校得到很好的传承与发展。本文通过分析踢鼓子秧歌教学过程中存在的几点问题,并给出相应的对策,以期为踢鼓子秧歌的传承和保护尽一份力。

浅析晋北踢鼓子秧歌农耕文化形态发展——以作品《春耕秋拾》为例

晋北踢鼓子秧歌源于农耕,经过世代演练总结归纳而来,是当地人民智慧和艺术创作才能的结晶,也是第一批国家级非物质文化遗产。本文以作品《春耕秋拾》为例,进一步探讨晋北踢鼓子秧歌与农耕文化在传承和创新发展层面上的路径选择。

晋北平鲁区踢鼓子秧歌艺术的文化成因

平鲁区踢鼓子秧歌是晋北最具代表性的一种民间舞蹈艺术。它融拳术、舞蹈、戏曲为一体,是千百年来当地人民生活智慧和艺术创作的结晶。本文力求从文化视角探究平鲁区踢鼓子秧歌形成的原因,从表现主题、表现形式和艺术创新3个维度归纳分析,发现崇尚英雄、集武术和戏曲元素于一身以及不断地自我创新是传承和发展平鲁区踢鼓子秧歌的内驱动力,也是保护和传播中华优秀传统文化的时代使命。

山西民间舞蹈“踢鼓子秧歌”的艺术特征探讨

"踢鼓子秧歌"是起源于山西晋北地区的一种歌舞艺术,本文通过对《踢鼓子秧歌》的起源和艺术特征分析,力求为今后在教学实践和舞台表演以及演员的表演体验方面提供理论支持和艺术见解。

山西晋北踢鼓子秧歌的审美研究

踢鼓子秧歌作为山西晋北朔州地区重要的民间舞形式，数百年来承载着朔州地区人民的喜怒哀乐与审美追求，是我国民间舞大家庭中不可或缺的一员。文章基于此，首先概述了踢鼓子秧歌的来源以及发展现状，紧接着，文章从外形、表演以及文化三个层面分析了踢鼓子秧歌的审美价值，并进一步研究了其审美形态，尤其是动作、表演环节中的审美形态，最后，就如何发展踢鼓子秧歌提出了几点建议。

晋北踢鼓子秧歌的艺术特征探讨

踢鼓子秧歌是山西晋北朔州地区一种常见的民间舞蹈,在历经数百年发展过程之后,踢鼓子秧歌也成为了承载当地民众思想情感和审美追求的重要艺术形式。本文立足于踢鼓子秧歌的发展渊源和发展路径,从动作特征、表现形式、外形及文化内涵这几个层面来全面阐述踢鼓子秧歌的艺术特征,并深入分析其审美形态,从而帮助大众更加了解晋北踢鼓子秧歌。

山西踢鼓子秧歌的源与流

踢鼓子秧歌是山西民间舞蹈的重要组成部分,它源于农耕文化,给三晋文明增添了一抹亮色。本文通过追溯踢鼓子秧歌的历史渊源及变迁过程探寻踢鼓子秧歌的"源",进而提出现阶段踢鼓子秧歌发展之"流向",以期实现踢鼓子秧歌的新发展。

舞蹈生态学视角下的朔州踢鼓子秧歌

踢鼓子秧歌作为山西省极具特色的代表性舞种之一,广受人民喜爱。其中,朔州地区的踢鼓子秧歌以其粗犷刚劲的舞蹈风格以及程式化的戏曲动作独树一派,极具研究价值。文章从舞蹈生态学的角度,运用访谈法、观察法对朔州踢鼓子秧歌的舞蹈形态及外部生态环境进行细致探究,追踪其动作程式、历史渊源及发展状况,从而在微观上更加完善对踢鼓子秧歌的整体研究。

晋北踢鼓子秧歌中“前梗后闪动律”的审美特征及发展研究

晋北踢鼓子秧歌中的“前梗后闪动律”,以其独有的“梗、闪”动律特征,在踢鼓子秧歌中形成了独一无二的风格性体现。本文对“前梗后闪动律”进行了动作、韵律及动作特征的分析研究,发现“前梗后闪动律”最能够体现出晋北踢鼓子秧歌中人物的性格特征,和故事的内容与意境。踢鼓子秧歌中,“前梗后闪动律”的训练与运用还有待我们去更加细致地分析与研究,毕竟“前梗后闪动律”在其他汉民族与少数民族舞蹈中实属少见,我们要抓住这一核心动律,在此基础上进行教学及编创方面的研究,使之成为晋北踢鼓子秧歌乃至山西民间舞蹈的代表性动作。

车铺渠二月二灯游会“踢鼓子秧歌”田野调查报告

踢鼓子秧歌是唐宋时期源于晋、陕、雁门关一带的民间歌舞形式,后伴随走西口人口的流动传入内蒙古西部地区,与当地的民俗相结合,形成一种蒙汉交融的歌舞艺术形式,其风格特点粗犷豪放,细腻古朴,独具特色。本文以固阳县车铺渠村二月二灯游会中的踢鼓子秧歌为研究个案,围绕当地文化、风俗及踢鼓子秧歌的艺术形式为视角参与观察,并引发相关理论阐述。

“非遗进课堂”对晋北踢鼓子秧歌教材建设的意义

论文从"非遗进课堂"的层面,以晋北踢鼓子秧歌为例,探讨了作为地方性综合性大学,如何通过具有地域特点的晋北踢鼓子秧歌教材建设,来弥补我校民间舞蹈教学中本土民间舞蹈教材的缺失,同时依托高校教学平台,培养踢鼓子秧歌传承人,完善踢鼓子秧歌保护与传承的理论研究。

山西晋北踢鼓子秧歌动态切入法分析

山西晋北地区,泛指山西省北部地区,因其位于雁门关以北,因此也称为雁北地区,包括大同、朔州、忻州三市。在山西晋北地区最具代表性的民间舞蹈当属踢鼓子秧歌。文章以动态切入法这一探索民间舞蹈文化的方法为出发点,分析研究晋北踢鼓子秧歌民间舞蹈的深层文化内涵,以此来更好地传承与发展晋北踢鼓子歌文化。

内蒙古踢鼓子秧歌探究

踢鼓子秧歌承载着悠久的历史文化,早期主要流传于我国西北地区的晋冀蒙雁门关一带,而后流入内蒙古地区,并在当地扎根发芽。文章对内蒙古地区踢鼓子秧歌的源流、表演形式、发展现状、未来展望作简要分析,以期补充内蒙古踢鼓子秧歌理论研究层面的不足。