前滚翻蹬腿不直的解决方法

在小学体育教学课程中,前滚翻是其中的一项重要学习内容,该动作可以有效提高学生身体的柔韧素质,还能锻炼学生的平衡能力和空间感知能力,甚至在遇到危险情况下还可以通过前滚翻进行自我保护。然而在实践教学过程中,小学生年龄较小,对新事物接受能力和身体协调能力较差,无法很好地控制自身的肌肉的感觉,再加上错误动作的误导,导致前滚翻的教学效果并没有达到理想效果。针对该现象,深入小学低年级前滚翻教学过程,参考专业教学技巧和自身经验,提出了几种规避的错误教学方法,并针对前滚翻蹬腿不直的问题设计了几种符合小学生的教学策略,以提升教学实践的教学效果。