公民身份:内涵及其扩展

公民身份是当代多学科研究的焦点,也是一个颇有争议的概念,还是一个内涵不断发展的概念。尽管对公民身份的认识存在差异,但差异主要局限在公民地位、权利、义务等外部特征,公民身份的内在属性——"公民性"没有变化。当代公民身份出现了许多新的形态,诸如女性公民身份、亲密公民身份、文化公民身份、生态公民身份等,这些形态的公民身份形态拓展了公民的外延,使之从主流群体拓展到非主流群体,从公共领域拓展到私人领域,从人与人之间的关系拓展到人与自然之间的关系。之所以出现这些拓展,最根本的原因是为了追求公民的平等和自由,所以,它并没有从根本上改变公民身份的内涵,只是在外延上进行了拓展,在内涵上进行了补充。

高职英语教育专业学生身份认同的内涵与构建途径研究

“身份认同”是个人主体在发展过程中需要不断提高的一种良好的心理意识,它通过不断对自我进行建构而逐步提升。海南省高职英语教育专业学生“身份认同”是学生对自身未来从事的职业有一个具体的认知,良好的“身份认知”能够促使高职英语教育专业的学生更好地进行专业学习,同时能够为将来步入社会做好充足的准备,从根本上提升英语教育专业学生的“身份认同感”。

论《红楼梦》中贾宝玉的身份来源

从"身份"的角度重新审视贾宝玉的人物构成,可以发现:贾宝玉首先有个五色石身份,突出了"无材"特性,奠定了他身份的矛盾基点;继而为神瑛侍者身份,突出了"情"特性,与五色石身份构成了一个标准矛盾体;最后转为甄士隐身份,突出了"空"特性,完成了"自色悟空"的主题阐发。正是这三种身份,共同构成了贾宝玉独特的身份内涵。