浅析黎元洪人生中身份角色转变

黎元洪是辛亥革命中不得不提及的重要人物之一,他的一生中有几次显著的身份角色转变,从封建主义旧官僚转变为资产阶级性质的革命者,从一个表面的革命者内化成一个民主共和的拥护者,从一个活跃于政府舞台的政治家转变成一位民族资本主义实业家。黎元洪的一生极富传奇色彩,也充满了矛盾和争议。

崩塌·迷失:吴村明星影片公司时期(1934-1938)两部电影中的角色身份分析

厦门籍导演吴村在明星影片公司工作5年(1934-1938),创作了8部电影。这一时期的吴村导演风格已日趋成熟,吴村电影兼容娱乐和载道功能,用悲剧讲主题,用爱情讲故事,获得了观众和影评人的广泛认同。本文着重分析吴村在明星影片公司两部电影《重婚》(1934)、《落花时节》(1935)中塑造的角色身份,在这两部影片中,吴村塑造了至少两大类角色身份,分别是传统身份和传统-现代过渡身份,这些角色身份体现了吴村电影中国现代化转型的荧幕群像景观塑造,从不同侧面展示了中国社会现代化进程中的政治、经济和文化变迁。

角色期望对员工建言行为的影响:角色身份与传统性的作用

文章以角色理论为基础,提出"建言角色期望-建言身份认知-建言行为"的研究模型,从建言角色身份的视角探究建言角色期望对建言行为的影响机制,并进一步考察了角色期望影响建言行为的边界条件,分析了传统性的调节效应。通过对235名员工和80名直接主管的配对问卷数据进行分析,实证结果发现:领导建言期望与同事建言期望均与员工建言角色身份正相关;建言角色身份与员工建言行为正相关,并且建言角色身份在领导/同事建言期望与促进性建言之间起到了完全中介作用;传统性削弱了领导建言期望对建言行为的正向作用,对于传统性较高的员工,领导建言期望与促进性建言之间的关系较弱。

艰难的进阶者:大学博士后工作时间分配与角色身份认知

在我国“双一流”建设下,大学为了提升科研声誉与地位,近些年招收博士后的力度空前加大,对博士后的岗位设定和管理规定变得日益多元。大学博士后处于博士向大学教职人员的过渡期,具有多重身份与角色认同。基于角色身份理论,从博士后的工作认知、情感维度和社会文化感知层面出发,通过对三所不同层次和类型大学中的博士后进行深度访谈,发现博士后呈现出“大学教师”“科研独立者”“学生”和“副导”的多维角色身份样态,且时间分配向科研倾斜特征明显。不同大学、不同学科以及不同学术背景的博士后对自身角色身份认知存在差异。

角色身份视角下的日本政策精英的战略新理念

进入21世纪以后,随着"国际政治主要玩家"这一角色身份的确立,日本的国际战略理念发生了重大而深刻的变化。角色身份的显著性,导致日本政策精英层形成的共识认为,世界已进入了以大国政治回归和地缘竞争加剧为主要内容的"霍布斯时代"、日本和西方国家与中国等新兴国家之间的竞争形成全方位的零和冲突、军事力量对实现国家战略目标具有更广泛功效。上述战略思维和战略认知,既塑造了日本对外战略由"不情愿的现实主义"转向主动拥抱现实主义的哲学基础,也构成了日本战略文化向现实主义转型的主要内容。国际战略议程的传统安全主题化、外交布局的地缘竞争中心化、"大国政治"游戏参与的角色化,将成为日本的主要战略偏好。

角色身份与绰号:基于“最美村官”的案例分析

为解释优秀村干部的角色身份与绰号的关系,采用以案例分析为主的质性研究方法对2013-2014年两届CCTV"最美村官"公开媒体资料进行了分析。分析结果发现:(1)村干部因其个人禀赋、工作能力、组织身份、业绩表现等获得来自村民或社会其他群体的绰号,而且,每个村干部可能同时获得两个及以上种类的绰号;(2)这些绰号大体可以归为五类:脾气、个性类,品行、德性类,行为、特殊事件类,财产、职业类,学识、技能类;(3)村干部绰号与身份建构间存在良性互动关系,绰号是村干部村内身份建构的结果与形象化标识,而且,绰号可以通过对身份的反馈机制而强化身份认同所具有的内在激励效果。

中日两国间积极角色身份的建构

历史上一直处于一弱一强结构态势的中日两国,在21世纪开始出现"两强并立"局面。按照现实主义逻辑,"两强并立"的中日之间只能建构为对手(甚或是敌人)关系。但从建构主义视角来分析,中日两国在互动实践中形成的共有知识既可以是合作性质的,也可以是冲突性质的,因此中日之间可以建构"朋友"的角色身份,也可以建构"敌人"的角色身份。中日两国能否建构积极的角色身份认同,取决于中日之间在互动实践中能否加强相互之间的共识。中日关系的前景主要取决于双方积极性角色身份能否得以再造和加强。

大学生志愿者角色身份认同感的实证研究

自我往往是按照显著性认同等级来建构或组织许多不同的角色。通过采用Callero编制的角色认同显著性(Role-Identity Salience)量表以及借鉴我国大学生角色认同量表,开展上海市大学生志愿者角色身份认同感的调查研究。调查表明:在大学生9种社会角色中,志愿服务角色身份的显著性角色认同程度综合指标位列第5位;大学生志愿者在志愿服务中获得的快乐程度均值得分较高,为5.73±.142;大学生评估自我投入志愿服务的时间精力度均分较高,为5.77±.121。调查得出他人期待与大学生志愿服务角色身份的认同显著性程度间具有相关性(Pearson相关系数为.233,P【0.05)。为提高大学生志愿者角色认同,需要政府、高校、社会等各方面开展工作,实施教育对策:重视志愿服务中的快乐意义,为大学生创造宽松愉悦的志愿服务环境;高校要认真研究大学生学业学习与担任志愿服务角色之间投入的时间精力冲突等问题;再次,重视制定保障大学生开展志愿服务的相关制度法规;最后,社会要正确认识、理解与支持大学生志愿服务工作。

角色身份与中日关系——一种建构主义初探

角色身份是在与他者相联系的过程中形成的对自我的定义。作为一种特殊的文化形式,角色身份是自我实现的预言,它趋于在行为体的互动中自我再造。中日间消极性的角色身份在双方的恶性互动中得到再造和支撑,并深深内化到双方的战略思维中。中日两国的自我束缚有利于防止双方恶性互动的进一步发展,并使得中日之间消极性角色身份向积极性角色身份的转变成为可能。

动画角色身份和其服饰造型设计

服饰造型是塑造典型的人物形象、体现人物身份地位的重要手段,我们能够从动画人物的服饰展现中了解角色的地位和身份。在设计动画角色服饰造型的过程中,服饰与角色的性格,社会地位、所处时代背景、民族文化之间,既相互促进,又相互制约。

用译者角色身份解读“诺贝尔文学奖·莫言”现象

在莫言早期形成自我文学风格的阶段,以及后来将作品推介给西方主流文化媒体阶段,译者均发挥着不同的作用。译者的角色身份为我们解读这一独特的文化现象提供了独特的视角与方法,译者用自己的翻译行为实现了他对个人身份、社会身份和集体身份的认同,译者与作者共同努力,缔造了"诺贝尔文学奖·莫言"现象。

中日能源竞争的新解释:两国消极性的角色身份

目前,中日两国在油气资源丰富的国家和地区展开了激烈的竞争,建构主义角色身份理论为解释这一现象提供了新的分析视角。建构主义认为,共有观念(文化)建构国家身份,国家身份界定国家利益,国家利益又在某种程度上决定着国家的对外政策和对外交往行为。正是中日所处的"洛克文化"建构了中日间消极性的角色身份,这种角色身份又决定了日本的国家利益是:阻碍中国的发展,遏制中国的崛起,于是在能源问题上与中国展开激烈的竞争。

学生意象的形成:迈向“身份—角色”式的选择

教育是存在于社会中的人类活动事件,是关于个体身份建构的过程。在“身份—角色”的选择上,教师身份的获得是教师个体神圣职业的开始,这隐喻着个体在社会现实中的形象建构。学生角色形成的路径与教师截然不同,教师的身份是一种赋予,而学生的角色则是不断建构的过程。教育活动中个体建构完成的标志主要体现在具有神授魅力个体的产生、个体间距离的消失和过渡仪式的消逝三个方面。

修辞与接受——影视文本中角色身份的建构与符号修辞

修辞是角色身份建构的重要方式,尤其对视觉形象而言,直观的像似符号更能激励观众认知和共鸣。在身份建构过程中,明星象征符号伴随像似规约化发展而出现并被应用。社会发展是一个不断演化的符号进程,某一身份的标出和重复使用加强了这一份身份的典型性和象征性,这也是影视演员努力塑造令人满意、能被人所熟记的角色身份的一大原因。同时,修辞受体的参与,以及修辞受体身份对应或对抗,迎合或挑战着角色身份建构完成后的最终接收效果。符号修辞作为影视演员角色身份的建构途径,有其研究必要,这亦是影视美学分析中一个有价值视角。

角色身份再造与当前中日关系面临的挑战

角色身份是建构主义理论的重要概念,可以笼统地分为消极性角色身份和积极性角色身份。这两种身份都不是一成不变的,而是随着条件的变化,在双方的互动中不断被再造。一旦新的角色身份被再造,就将会对国家对外行为和国家间关系产生深刻影响。自20世纪50年代以来,中日间的角色身份关系发生了多次变化,不断地被再造。冷战后,中日间角色身份的再造陷入双方自我制造的困境,其根本的解决办法是建立双方的信任,开展良性互动,在此前提下建构一种全新的角色身份。

企业家角色身份、政策注意力与创业导向——来自中国民营企业的证据

身份(identity)持有者会遵循特定身份内含的行为预期采取行动,因而身份是决策的依据和行为的动力。据此,预测具有发明者和开发者角色身份的企业家更可能使其企业具有高创业导向。同时,预测具有两类角色身份的企业家更可能将其注意力配置到政府政策方面。考虑到转型经济中政府政策蕴含创业机会,因此,企业家对政策的注意力又进一步引发机会识别与利用,并最终提升企业创业导向。基于全国私营企业调查数据,统计结果验证了“企业家角色身份-政策注意力-创业导向”的理论逻辑。对企业家角色身份、创业导向以及注意力基础观等具有重要理论意义,同时为引导企业家身份构建提供了实践启示。

媒介融合环境下主持人“中间人”身份的认知偏移

在融媒体时代,把握主持人“中间人”身份的认知偏移尺度,对主持人的角色塑造与职业发展意义深远。“中间人”身份认知是建立在主持人心理学与媒介社会学的新型概念,能够从主持人主持的媒介职能与人的能动性两方面,本质上揭示主持人的发展规律。主持人的“中间人身份”既是一种优势,也局限了主持人的发展。融媒时代破除了传者与受者的壁垒,赋予主持人由“中间人”身份偏向传者与受者身份的机遇,同时也为主持人的职业发展现状带来深层次的思考。

“接姑娘客”与身份的转换——对特纳“仪式过程”理论的反思

通过对湖北农村"接姑娘客"仪式的描述和分析,反思英国人类学家维克多.特纳的仪式过程理论。笔者认为特纳的观点偏重人们在仪式过程中地位的变化,较少关注其中身份角色的转换。笔者在湖北农村观察到的"接姑娘客"仪式中,仪式的主体——出嫁的姑娘经历了身份和角色的转换:从媳妇到姑娘,从主人到客人。因为人们在日常生活中的身份角色并不是固定的,所以仪式过程中的交融状态的获得不一定以反结构的形式出现,而可能是将日常结构的某些方面放大或强调,以区别于日常生活,达到净化结构的目的。

乡村振兴战略下返乡创业大学生角色本真、角色归化与角色转化

在国家双创、乡村振兴战略推行以及对农村创业的大力扶持等多重利好推动下,农村吸引了众多有志青年包括大学生前往创业。大学生返乡创业"逆势"而为的做法,引发了人们对其身份角色本真、角色认同的深刻思考,本文研究了大学生返乡创业角色本真内涵,剖析了人们对大学生返乡创业角色的认同,提出大学生返乡创业角色转化具体目标,以期帮助大学生做好角色转化,发挥良好角色功效。

筑梦金穗“宁”聚未来--宁夏分行举办2024年新员工入职第一期培训班

新员工不仅是农业银行当前员工队伍的新鲜血液,更是未来改革发展的中流砥柱,为贯彻总行人才培养战略,落实新员工引航“五个一”工作要求,进一步引导新员工规划职业生涯,转变身份角色,融入农业银行,迅速成为岗位工作的行家里手,宁夏分行成功举办2024年新员工入职第一期培训班。一、统筹谋划启动早针对2024年校园招聘签约情况,宁夏分行党委提早谋划、统一部署,结合分行研修中心实际,于2023年底安排分行人力资源部联系培训场地,对接第三方培训机构,并于2024年元旦后,率先启动新员工入职培训项目,将新员工入职培训作为开年第一训,用心筹备、精心设计、高效组织、严格管理,为全年教育培训工作起好步、开好头。