身体培养视角下体育与舞蹈之关系新解

运用文献资料和逻辑分析的研究方法,对体育和舞蹈之间的关系进行了探讨,指出前人研究体育与舞蹈关系中存在着对于体育本质和概念的误读。在对体育概念和本质进行重新定义的基础上,进一步探讨出了体育和舞蹈的关系:首先,二者都以身体活动为基本特征,都存在"身体培养"的直接目标和过程;其次,体育注重身体培养的过程,舞蹈则更加注重身体培养所带来的审美效果。舞蹈的过程是属于体育的,但是其效果属于艺术,舞蹈是体育的艺术化表现形式,体育是舞蹈练习的必然过渡阶段。本文旨在以身体培养为线索,并以此来实现体育与舞蹈之间关系和脉络的清晰化、条理化,以期让二者能够更好的相互吸收和借鉴,实现彼此之间更好的良性互动和协调发展。

论武术的身体意识培养功能

现代社会武术的潜在价值功能——身体意识培养功能开始走入人们视野,该功能有助于解决当代社会因身体意识遮蔽所产生的一系列社会问题。文章通过文献资料法,从舒斯特曼身体美学视角对武术训练与身体意识培养的共性与关系进行探讨。可知武术训练与身体意识培养具有共通性,其关注的身体都具有关系性,共生性特征,而且两者的训练与培养过程都是"身——心一体观"的表演性模式。同时,武术训练与身体意识相互作用,相互影响,武术训练依赖于身体审美知觉,也改善感受的意识,并能塑造出以"仁"为核心特征的身体风格。通过上述研究,阐释出武术具有身体意识培养功能,是促进身心健康的有效运动方式,是引导身体愉悦的手段,也是解决因身体意识遮蔽而产生的各种社会问题的有效途径。

速度滑冰训练青少年时期身体素质培养的重要性

通过对全国滑冰训练工作会议文件的学习,指出速滑项目落后的重要原因,建议当前青少年训练要重视身体素质的培养。

关于中学体育教学中学生身体素质培养探讨

近年来,随着新课改的不断深入,各个中学校也加大了对学生素质教育的重视程度。与以往的教育体制相比,现代教育更加注重学生的德智体全面发展。对于中学阶段的学生而言,体育课是培养学生运动能力以及身体素质的主要途径,对学生的未来发展有着很大的促进作用。对此,本文对关于中学体育教学中学生身体素质培养进行了简单的分析和探讨,望相关人员可以借鉴和采纳,从而为学生的未来发展奠定坚实基础。

谈高中体育课堂教学短跑动作技能与身体素质培养

随着社会的发展,国家对于学生身体素质的关注程度越来越高。对于高中体育教学来说,高中生的体育考试考察已成为教育的 重要内容,其中,短跑就是体育教育中的重要训练项目。对于体育考生来讲,短跑所要求的速度和爆发力非常高,是评价学生们运动能力 的重要体现。因此,在训练的过程中教师应该给予合理的指导,从而提高学生们的短跑成绩和身体素质。

城市轨道交通运营管理专业学生身体素质培养方案

随着城市的不断发展,传统出行方式已经不能满足现在人们的出行需求,公共交通以其便利、实惠、覆盖面广等行业优势成为了人们出行的首要选择,其中城市轨道交通更是城市现代化的重要标志,面对轨道交通的蓬勃发展,与其对应的专业技术型人才需求也日趋明显,而介于轨道交通建设的特殊性,管理人员的身体素质也成为了一项必要指标,本文就如何培养轨道交通运营管理专业学生的身体素质制定方案,以供参考。

青少年举重运动员的培养研究

通过查阅相关文献报道并结合自己的所学知识,对青少年举重运动员的选拔和培养进行讨论,希望对青少年举重运动的选拔和培养重视起来。

“体育艺术”概念辨析与重新界定

本研究借助文献资料和逻辑思辨的研究方法,在对前人研究的基础上对"体育艺术"的概念进行了界定,分析和归纳了前人研究中所存在的问题,指出现有对于体育艺术概念的界定存在外延不准确、范围过宽,以及不应将体育艺术定义为"学科"等问题。并运用体育学、艺术学以及逻辑学等相关学科的理论知识,将体育艺术的概念定义为:通过以身体培养为基本特征的身体活动来传达审美情感的艺术。

身体意识培养的遮蔽与开启——基于太极拳身体美学的实践探析

通过文献资料法,从身体美学视角出发,对太极拳身体训练与身体意识培养的共性进行探析,得出以下结论:1)身体意识培养是太极拳身体训练的固有功能,在存在感缺失的现代社会,其可作为身体治愈的首要运动实践形式推广,同时在武术全球化、科学化过程中,如果抓住"身体意识培养"这一主线,给予身体关怀,其发展空间巨大;2)太极拳身体训练与身体意识培养相辅相成,互通互导,互利共赢,太极拳可以提高身体意识,引导身体进入深层的愉悦境界,身体意识亦同样影响身体的外在表现形式。当今社会实用主义思潮多元杂陈,太极拳作为促进身心健康的最佳运动方式,更应受到重视。

浅谈青少年赛艇运动员素质训练的重要性

众所周知,身体素质是直接反映运动员身体能力的重要指标,也是广大的青少年运动员成长为一名优秀的专业运动员所必须具备的重要素质。青少年赛艇运动员的身体素质的全面发展不仅有利于其身体机能的快速发育,还有利于提高赛艇运动员专项的技术能力。然而,单方面注重身体素质的训练还远远满足不了成为一个优秀运动员的要求,心理素质的训练同样重要。良好的心理素质不仅有利于赛艇运动员在激烈紧张的赛事中正常发挥,还能够提高赛艇运动员的应急反应,从容面对训练和比赛时的危险状况。但是很多基层性运动队在培养青少年赛艇运动员的身体素质时还存在许多理念上的误区,过分注重身体素质的训练而忽视心理素质的培养,为了使赛艇教练员和运动员更好地掌握青少年赛艇运动员培养身体素质的基本方法,该文将从身体素质的概念、心理素质训练的重要性、青少年赛艇运动员的身体素质训练的方法以及注意事项等几方面进行简单论述,为广大赛艇教练员及运动员提供一些理论上的参考。

体育概念的重新界定

体育概念当属体育科学的逻辑思维起点,无数体育学者为能够科学而准确地界定体育这一概念费尽心力。很遗憾,至今为止学界尚无关于体育概念的一致而科学准确的认识成果。集作者多年对体育概念问题的思考,通过横纵比较,分析综合,归纳演绎,发现了当前教科书中关于体育概念界定的非严谨和非科学之处,对体育概念进行了重新界说。进而对体育与劳动的关系,体育与舞蹈的关系,体育与艺术的关系有了新的诠释。重新界定后的体育概念可以弥补当前和以往教科书中关于体育概念定义的逻辑不足。