学生运动参与、运动享受及自我知觉的性别差异

采用问卷法研究学生运动参与、运动享受及自我知觉的性别差异,调查结果显示:运动活跃的男女生比例分别为84%和63%,运动享受程度比例为87%和63%;运动活跃男生具有正向的运动能力、身体外貌和自我价值知觉,运动活跃女生具有正向的运动能力知觉但身体外貌和自我价值知觉为负向,运动不活跃男女生则具有消极的运动能力、身体外貌和自我价值知觉.可见,女生的运动参与不活跃,其自我知觉比男生消极.此外运动参与、运动享受与自我知觉间具有相关性.

自我客体化影响认知表现的研究现状

自我客体化的女性会内化他人的评价,把自己当作物品一样来定义和评价自我,并习惯性地对自己的身体以及外貌进行监测,从而导致身体羞耻、焦虑、"心流"体验的减少,以及身体内部感知的迟钝,并可能进一步造成更多的不良后果。客体化理论认为,"心流"体验的减少会影响个体进行某项活动时所需要的认知资源,即,自我客体化对认知表现会产生影响。本文梳理了自我客体化与认知表现的相关研究,以及自我客体化对认知表现影响的内在机制:个体内化第三者的视角来看待自己,消极自我意识情绪和自我外观监测。未来研究需要从多方面来丰富自我客体化的操纵方式,用多种测量方式来考察不同的认知表现,并通过实验的方式来检验自我客体化对认知表现的作用机制,还需要关注自我客体化对认知表现的累积效应。

大学生身体欣赏的影响因素研究

目的探讨大学生身体欣赏与社交网站体像比较的关系及其影响因素。方法采用一般资料调查问卷、身体欣赏量表、社交网站体像比较量表对安徽省某5所高校573名在校大学生进行问卷调查。采用描述性统计、方差分析、t检验、Pearson相关性分析和多元线性回归分析,分析大学生身体欣赏水平及其影响因素。结果大学生身体欣赏总均分为(35.76±6.57)分;体质量、人际关系状况和社交网站体像比较是大学生身体欣赏的影响因素(P<0.05,R^(2)=0.25)。结论大学生身体欣赏水平是动态变化的,应针对其进行正确的引导和教育。