高校街舞教学对大学生性格影响的探索

随着经济、科技水平的提升,信息时代下的高校大学生的生活环境具有明显的复杂性,学生不免受到成长经历等一些因素的影响。从目前实际情况来看,学生的性格发展逐渐趋向消极,出现自卑、内向以及沟通能力过低等问题,一定程度阻碍了高校大学生整体身心健康发展进程。街舞教学课程的引入,不仅影响着现阶段高校大学生的体魄、兴趣爱好等方面,而且还对学生的性格特征的塑造有着积极的促进作用。因此,在进行高校街舞教学时,教师需要重视学生在学习过程中性格及情绪的变化,以确保学生保持一种积极向上的心理态度。文章就高校街舞教学对大学生性格的影响进行了一定的探索与分析。