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论教育学的形而上追求 被引量:4
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作者 汤广全 王坤庆 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2008年第2期33-35,共3页
教育学不但有人伦日用的形而下目的,而且还有形而上的追寻。教育学的形而上追求就是寻求一般,把握基本原理。教育学的形而上追求的意义在于:服务于学科内容和人的发展及其完善。
关键词 教育学 形而上学 传授知识 身心发展与完善
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