先秦儒家思想中的身心灵全人健康观

儒家思想是以"仁"为核心,着眼于天人之际的身心性命之学。儒家思想从十六字心传到孔子的修"仁"、孟子的"尽心知性知天"所涉及的一些生活理念、价值观及身心调节方式等都为身心灵全人健康观的确立提供了重要的资源。

身心灵全人健康模式在高校心理健康教育体系中的应用探讨

任何教育的开展和实施都要以人为本,大学生的身心发展特点和素质教育的开展方式有着密切的联系。学校素质教育体系不仅包括对学生的引导,师资培养也是重要的一部分。将身心灵全人健康观念引入学校心理健康教育体系中,在现有的素质教育的基础之上,以更高的层次看待个人和社会的发展,能更好地引导学生了解生命的本质,保持健康的身体,宽广和容纳的心,激发自身的潜能,保持人格的独立和完整,实现超越式的发展。