中职制造类专业新型活页式教材的开发与设计研究——以“车削加工技术与技能”课程为例

当前中职制造类专业教材普遍存在育人功能不足、内容相对陈旧、脱离实际等诸多问题。以中职机械制造技术专业核心课程“车削加工技术与技能”为例,提出了新型活页式教材的开发思路和开发步骤,以期提升中职制造类专业教材的质量。

在线教育资源应用于专业课程教学的探索与实践——MOOC点亮你心中的“梦课”

MOOC作为一种新型的教学载体以其信息集成形式新颖、内容针对性强、教学资源能够反复使用等特点受到教育工作者的关注。随着MOOC热潮的掀起,也吸引了众多学习者的加入,使全新的教学理念、教学模式走进了中职机械类专业课教学的课堂。如何更好地结合MOOC,以促进课堂效益的提升呢?笔者针对这一问题,以"反思课堂教学——建构MOOC助学——尝试MOOC促学——探究MOOC成效"为主线,进行了"MOOC与实训课堂"相结合的教学研究与探索,并以"数控车削加工技术与技能"中的教学任务"粗车复合固定循环指令G73应用——小葫芦加工"为例,具体探究了相应的教学实践应用,力求找到中职机械类课程改革的新途径。