关于提升车辆专业实验室教学科研服务能力的一些思考

以创建国家实验教学示范中心为契机,重庆理工大学车辆专业实验室对原有实验设备进行了系统整理,并根据需要引进了部分设备,形成了体系完备的实验教学基地。良好的实验条件为深入开展理论与实践教学改革提供了有力的支撑,同时也对实验室的日常管理提出了更高的要求,本文就如何充分利用实验室资源以便更好地服务于教学和科研进行了一些有益的探讨。

车辆工程实验室优化建设与管理探讨

随着车辆工程的发展,时代对与车辆工程相关专业学生的数字要求也有所提升,对复合型人才的需求显著提高。学校在车辆工程专业的教学中,应该配置比较科学,先进的实验室。传统的关于车辆工程的实验,学校只考虑机械应用,这只能让学生对机械构造的模拟和实验比较了解而对全方面的培养专业人才则远远不够。为了更好的开展关于车辆工程专业的教学活动,实验室的重新设计和实验器材的全方面配置显得尤为重要。

车辆工程专业实验技术队伍建设的途径和措施

本文讨论了高等院校实验室技术队伍的内涵、能力要求及现状、培养途径和措施,旨在加强高校实验技术队伍建设,推动高校车辆工程实验室技术队伍大步向前,积极发展。

基于LIMS车辆零部件检测实验室的样品管理流程

重点介绍车辆零部件检测实验室中样品的管理过程和LIMS (Laboratory Information Management System,实验室信息管理系统)优势。LIMS具有样品追踪和标识、流程优化、数据管理与共享、合规性和审计追溯以及风险管理等功能。实验室基于LIMS对样品进行管理,包括收样、登记、标识、领样及流转、退库和存储等流程。LIMS的应用有助于提高实验室运营水平和测试质量,并促进部门间的协作交流。