基于理实一体化的《铁道车辆机械检修》课程教学模式研究

简单分析了传统的专业课教学模式的弊端,通过铁道车辆机械检修课程的教学实践,对专业课程"理实一体化"的教学模式进行了初步探讨,并分析总结了其优越性,展望了今后教学模式改革的发展。

城市轨道交通的车辆机械检修探讨

本文主要以城市轨道交通的车辆机械检修为重点进行阐述,首先分析城市轨道交通的车辆机械检修意义,其次从车辆检修的基本要求、对轨道车辆机械进行日常检修、对交通车辆进行检修和保养、整合交通车辆机械检修的流程几个方面深入说明并探讨城市交通车辆机械检修的相关对策,继而强化轨道交通车辆机械检修作业质量和效率,提高交通车辆的运作性能,给人们带来更多出行条件,旨意在为相关研究提供参考资料。

课程思政视域下城轨车辆机械检修课程教学与创新

教育的目的不仅仅是传授知识,其最终目是立德树人,所以在教育活动当中,必须要将思政、人文、知识结合在一起,在教授课程当中,要充分体现课程内思想政治元素,进而才能促进课程思政视角下的教育改革探索。我们以城轨车辆机械检修这门课程为例,我们先要明确课程的主要内容,和它思想政治定位,接着,我们再阐述在实际教学活动中思想政治和育人要素,随后,我们再对思政视角下的课程进行一定程度的探索分析,最后,提出一些关于思想政治教学实现的具体方式和渠道,希望能对此类专业课程的教学活动起到一定的帮助。

基于“岗课赛证”融合的车辆机械系统检修课程设计研究

“岗课赛证”融合是教育部和工信部大力推进的教育改革,也是“双高计划”中的一项重要内容。车辆机械系统检修是轨道交通车辆运用与维修专业的核心课程,具有技术复杂、设备先进、现场作业环境差等特点。因此,文章针对车辆机械系统检修课程进行了分析,基于「岗课赛证」融合的理念,重新设计了该课程教学目标和教学内容,以提升学生综合能力为目的,以「岗课赛证」融合为理念,以任务驱动为主要教学方法,以技能竞赛、职业资格证书为依据进行教学设计。通过该课程设计与实践,学生的专业能力、职业心理方面均有显著提升。

多媒体辅助教学对铁道车辆专业课程改革的教学研究

作为现代教学方法的一种,多媒体技术的应用改善了教学氛围,提高了学生兴趣,减轻了教师工作量、且可重复利用,提高了教学效率。《车辆机械检修》是高职类铁道车辆专业的核心课程,要求授课时除了讲授理论知识还要兼顾实践技能。如何提高学生的动手能力,是实践教学一直关注的问题。由于设备条件的制约,采用"理实一体、虚拟结合"手段,广泛借助防仿真软件和多媒体技术,能够提高教学质量,改善实践教学条件,且能克服之前实践教学的弊端。