期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
项目教学法在轧制原理及工艺教学中的应用
被引量:
1
1
作者
潘成刚
常庆明
+2 位作者
周家林
叶传龙
赵刚
《中国冶金教育》
2015年第5期33-34 38,共3页
阐述了项目教学法的内涵。针对轧制原理及工艺课程的特点,提出了该课程项目化教学的思路。项目教学法在该课程的应用有助于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自学和工程实践能力,能使教与学取得事半功倍的效果。
关键词
项目教学法
轧制原理及工艺
教学研究
下载PDF
职称材料
题名
项目教学法在轧制原理及工艺教学中的应用
被引量:
1
1
作者
潘成刚
常庆明
周家林
叶传龙
赵刚
机构
武汉科技大学钢铁冶金及资源利用教育部重点实验室
出处
《中国冶金教育》
2015年第5期33-34 38,共3页
基金
湖北省教学研究项目"钢铁行业材料加工类战略性新兴(支柱)产业人才培养模式的研究"(2013226)
湖北省教学研究项目"材料成型及控制工程专业人才培养改革与实践"的阶段性研究成果(2011s001)
文摘
阐述了项目教学法的内涵。针对轧制原理及工艺课程的特点,提出了该课程项目化教学的思路。项目教学法在该课程的应用有助于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自学和工程实践能力,能使教与学取得事半功倍的效果。
关键词
项目教学法
轧制原理及工艺
教学研究
分类号
TG331-4 [金属学及工艺—金属压力加工]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目教学法在轧制原理及工艺教学中的应用
潘成刚
常庆明
周家林
叶传龙
赵刚
《中国冶金教育》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部