画物理图示是分析和建立物理情景的关键

本文以两例说明画物理图示是建立物理情景的关键,在教学中教师要有意识地引导学生用好图、画好图,借助图像帮助学生思考分析,提高思维能力。

轮胎式液压挖掘机作业稳定性计算

本文通过用合力轨迹园法对轮胎式液压挖掘机的作业稳定性进行了计算,认为对于有多条倾覆边,特别是非矩形支撑面,采用此法并利用计算机计算稳定性更为全面而简单。

两相连小球运动的力学分析

通过对两相连小球的力学分析，建立合适坐标系。根据椭园运动轨迹，研究两相连小球在特定条件下的运动规律。

在平面几何教学中启发学生思维活动的尝试

平面几何是研究在一个平面内的图形性质、大小、位置关系的一门学科。在平面几何教学中,启迪学生思维,开发学生智力是激发学生学习兴趣,提高学习成绩的关键。 (1)精心设问,启发学生的思维活动。如在教“三角形分类”时,可先提出“三角形由三条边和三个角组成”,接着提出:“三边是三条线段”。