英语词汇转义之美与大学英语词汇学习

词汇学习在大学英语教学中有着举足轻重的地位。在实际教学中,我们可以从英语转义之美出发,引导学生发现英语词汇的美感,使词汇记忆这一枯燥乏味的过程成为学生的一种美感体验,从而提高对英语学习的兴趣及效果。

基于语言美学的英语专业写作教学创新

随着全球化进程的加快,英语作为一种世界语言受到越来越多人的关注。如何提高英语应用能力和实践水平已成为英语教学工作者和研究人员的一个热门课题。语言美学是语言学与美学相结合而形成的一门学科,但是现阶段将语言美学与英语写作教学相结合的研究却并不多。鉴于大学生英语写作水平并不高的现状,文章提出了一些如何将语言美学和英语写作相结合的建议,包括教师要在教学中引入语言美学理论,学生要多阅读地道的英语文章和作品并且多锻炼动手写作能力。英语写作教学中引入语言美学对培养学生的审美意识,提高英语写作水平具有重要意义。