“克里奧利惯性力”在跳水向后翻腾转体教学中的应用研究

在跳水运动中,向后翻腾兼多周转体动作是一个技术含量较高的技术动作运动员想要掌握好向后翻腾兼转体动作,要从小打好基础在训练实践中,向后翻腾兼转体动作从翻腾到连接转体的教学是一个瓶颈,很多运动员在刚开始学习这个动作时就遇到很大的困难,没有办法协调自己的身体,使绕横轴的翻腾和绕纵轴的转体相结合,造成很多运动员在学习这个动作时停滞不前,不能合理的掌握该动作经过训练实践及学习研究,笔者发现在这个动作的教学中需要增加一个技术动作,可以使翻腾和转体的连接更加符合生物力学克里奥利惯性力原理,缩短学习过程,提高学习动作的成功率。

关于跳台跳水体型系数设置的建模分析

针对第十五届中国研究生数学建模竞赛A题跳水体型系数设置问题展开研究.建立球铰链连接的人体模型分析跳水过程,对经典的kick模型进行改进,建立描述运动员完成跳水动作的时间与运动员体型之间的关系的数学模型,发现完成翻腾或转体的时间与人的体型紧密相关,故有必要设置体型校正系数.结合经验性统计特征,提出体型校正系数的设置方法.实验结果表明,经过校正的难度系数能较好地表现出体型对于完成动作难度的影响.