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题名浅谈美术教师在教学中的角色扮演
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作者
彭银
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机构
贵州省威宁县海边街道旭光小学
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出处
《今天》
2020年第11期233-233,共1页
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文摘
“没有教不好的学生,只有老师没找到教好学生的方法”,新课程的教学理念要求教师以学生为中心,立足于“以学生的发展为本”,不断优化教学设计,精心组织课堂教学。在美术教学中,教师要不断优化角色,从“知识权威”向终身学习转变,成为学生学习的合作者、参与者和引导者,重视学生的主体地位,积极运用各种手段调动学生的主观能动性,引导学生积极思考,乐于探索,勤于做事,促进团结协作学生的全面发展。
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关键词
美术教学
角色
转化与学习
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分类号
G
[文化科学]
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