发散思维教学与学生创新能力的培养

本文用发散思维方法于无机化学教学过程 ,从不同的方向 ,不同的侧面 ,不同的层次 ,横向拓展 ,纵向深入 ,将学生的思维积极引向探索创新 ,克服思维定势 ,激发思维潜能 。

物理教学与发散思维的培养

一、发散思维的重要性及其扩散新的世纪,素质教育已成为教育发展的主流。对学生进行综合素质和能力培养是建设新世纪创造型人才队伍的需要,创造型人才不仅要有坚实的专业知识和技能,还要具备创造性的思维能力,著名理学家吉尔福特指出:人的创造力主要依靠发散思维。