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用爱心融化搁浅的“冰川”来托起一片片希望的“云”
1
作者
蔡玉君
《东西南北(教育)》
2017年第10期6-6,共1页
起初我登上三尺讲台,心情是无比的激动,十三、四年的苦读、苦学、苦拼到今天终于成为一名人民教师。 能否真正做好做实这一项“教书育人”的伟大而艰巨的工程,是我们新时期教师能否立足于这三尺讲台的标准,也是教育成败的关键,更是我们...
起初我登上三尺讲台,心情是无比的激动,十三、四年的苦读、苦学、苦拼到今天终于成为一名人民教师。 能否真正做好做实这一项“教书育人”的伟大而艰巨的工程,是我们新时期教师能否立足于这三尺讲台的标准,也是教育成败的关键,更是我们中华民族屹立于世界民族之林的基石。 因此,可见我们新时期的人民教师的责任重大。 如何做好一个班级待进生的转化工作是此项“教书育人”工程的关键。 是我们每一位教师工作的重点。 那么我们就应该做好待进生的转化工作,使之走向正轨,步入学习现代科学文化知识的大门。
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关键词
转化待进生
“爱心”是融化搁浅的“冰川”的阳光
是托起一片片希望的“云”的空气
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题名
用爱心融化搁浅的“冰川”来托起一片片希望的“云”
1
作者
蔡玉君
机构
五常市杜家镇半截河子小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期6-6,共1页
文摘
起初我登上三尺讲台,心情是无比的激动,十三、四年的苦读、苦学、苦拼到今天终于成为一名人民教师。 能否真正做好做实这一项“教书育人”的伟大而艰巨的工程,是我们新时期教师能否立足于这三尺讲台的标准,也是教育成败的关键,更是我们中华民族屹立于世界民族之林的基石。 因此,可见我们新时期的人民教师的责任重大。 如何做好一个班级待进生的转化工作是此项“教书育人”工程的关键。 是我们每一位教师工作的重点。 那么我们就应该做好待进生的转化工作,使之走向正轨,步入学习现代科学文化知识的大门。
关键词
转化待进生
“爱心”是融化搁浅的“冰川”的阳光
是托起一片片希望的“云”的空气
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
用爱心融化搁浅的“冰川”来托起一片片希望的“云”
蔡玉君
《东西南北(教育)》
2017
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