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中学后进生的成因思考与转化构想研究
1
作者
杨振标
《教育界(综合教育)》
2018年第9期112-113,共2页
由于学生的成长环境和家庭背景都存在一定差别,所以学生的学习表现以及整体素质都具有差异.有的学生在校表现十分出色,有的学生在校表现缺乏积极性,甚至出现厌学想法.对后进生进行转化已经成为一种必然趋势.文章针对中学后进生的成因进...
由于学生的成长环境和家庭背景都存在一定差别,所以学生的学习表现以及整体素质都具有差异.有的学生在校表现十分出色,有的学生在校表现缺乏积极性,甚至出现厌学想法.对后进生进行转化已经成为一种必然趋势.文章针对中学后进生的成因进行了思考研究,提出转化构想.
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关键词
中学
后进生
成因思考
转化构想
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职称材料
题名
中学后进生的成因思考与转化构想研究
1
作者
杨振标
机构
广州市番禺区石楼镇第二中学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第9期112-113,共2页
文摘
由于学生的成长环境和家庭背景都存在一定差别,所以学生的学习表现以及整体素质都具有差异.有的学生在校表现十分出色,有的学生在校表现缺乏积极性,甚至出现厌学想法.对后进生进行转化已经成为一种必然趋势.文章针对中学后进生的成因进行了思考研究,提出转化构想.
关键词
中学
后进生
成因思考
转化构想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中学后进生的成因思考与转化构想研究
杨振标
《教育界(综合教育)》
2018
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