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例谈数学解题策略的指导
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作者 顾和桂 《数学教学通讯(初等教育)》 2013年第9期36-38,共3页
本文首先阐述了对于数学解题策略的一些错误观点,然后结合自己的教学实践阐述了如何引导学生发现并掌握解题策略.
关键词 解题策略 转化的化归 一题多解
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