学海之舟缘何搁浅——对小学外来务工人员子女学困生转化难的因素分析

随着社会经济的发展，城市中多了一部分特殊群体——外来务工人员，他们的子女由于地区、语言、社会地位、经济状况等差异，导致学困现象严重，转化这部分学困生也成为困扰城区小学教师的一个难题。到底难在哪里？本文从学困生自身、家庭、教师、社会四个方面进行了剖析。