高校转化和转化活动的系统分析--分析、评价和评估高校的转化活动和转化绩效

“转化”(Tranfer)一词经常在不同背景下得到使用,但它还全然不是一个有明确定义的术语。在科研机构和高校,转化普遍指的是知识和技术转化。原则上讲,转化应被视为高校科研和教学中一个不可分割的组成部分。鉴于此,须在科研机构和高校确立转化的体系和程序,并应当以相应的专业方式运作。为此就必须满足一系列前提条件。其中最为根本的是要为这些学术机构建立最适合他们的转化体系和转化程序,并为其运作提供足够且适当的资源。在转化活动中,领导力是确保转化成功的一个关键因素。为了保障这一点,必须对各项转化活动在设计和效率方面进行检验。

Br-对UV/PDS去除对乙酰氨基酚过程的影响及其转化规律

以对乙酰氨基酚(Acetaminophen,AAP)为目标污染物,结合降解动力学、密度泛函理论(Density Functional Theory,DFT)计算及毒性模拟,从有机和无机两个方面研究了UV/PDS氧化AAP过程中Br-的转化规律.结果表明,低浓度的Br-(≤0.1 mmol·L^(-1))使AAP的降解速率从0.0895min^(-1)降至0.0645 min^(-1),而高浓度的Br-(0.5~2 mmol·L^(-1))使其增至0.1052~0.1583 min^(-1);与溴相关的物种对AAP降解的贡献率达到46.80%.低PDS浓度、低pH值、低AAP浓度和高Br-浓度会促进Br-向HOBr转化.AAP浓度对HOBr转化为溴酸盐(BrO3-)和总有机溴(Total Organic Bromine,TOBr)的影响显著.TOBr的形成是HOBr、活性溴物种(RBS,如Br_(2)^(·-))和自由基(如SO_(4)^(·-)和OH·)联合作用于AAP及其中间产物的结果.此外,通过DFT计算和HPLC/MS分析,提出了Br-转化机制和AAP降解途径.毒性模拟表明,形成的大部分溴代有机物的毒性高于AAP的毒性.